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- 2017-04-19 发布于贵州
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【创新设计】中历史 6.23 反战和平运动教学课件 岳麓版选修3
第23课 反战和平运动;课程标准
了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、20世纪六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
内容解读
1.了解二战后世界人民的反战和平运动发展状况。
2.分析二战后世界人民反战和平运动高涨的原因及产生的
影响。
3.一系列反战和平运动对当今维护世界和平带来的启示。
;
原因:美国挑起“_____”,使世界笼罩着核战争的乌云;社会主义国家和各国共产党的号召和组织;历经世界大战的世界人民_____________的提高。
(1)第一届世界保卫和平大会:1949年在_____和布拉格举行,呼吁和平合作;要求_______的和平利用。
;(2)第二届世界保卫和平大会:1950年在华沙举行,成立_______________;以“和平共处”为基本原则。
(3)1955年,《 __________________ 》发表,指出核战争的危险,倡导和平解决争端。
影响:推动了20世纪50年代的和平运动;推动科学家投身反战和平运动。
《罗素—爱因斯坦宣言》是科学界反对核军备竞赛的文件,受到全世界的普遍欢迎,引起了各国政府的注意,成为战后世界反战和平运动的重要组成部分。
原因:美国发动越南战争并使战争不断升级,美国人民掀起大规模的反战和平运动。
;
(1)由60年代美国青年学生抵制征兵,反对侵
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