物质的跨膜运输实例学案.docVIP

第1节 物质跨膜运输的实例学案 主备人：崔瑞东 审核人：崔瑞东 日期： 一、【学习目标】 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.尝试从生活现象中提出问题、作出假设、验证假设。 3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 二、【学习重、难点】 1、【学习重点】举例说出细胞膜是选择透过性膜 2、【学习难点】细胞吸水和失水的原理；尝试提出问题，作出假设 三、学习过程： 活动一：联系生活实际,感受细胞的吸水和失水（引入新课） （1）你吃比较咸的食物时，例如腌制的咸菜、连续嗑带盐的瓜子等，你的口腔和唇的黏膜会有什么感觉？为什么？ （2）凉拌西红柿时，常常要放一些糖，过一段时间后就可见有水分渗出，（或当你把白菜剁碎准备做馅时，常常要放一些盐，过一段时间后也可见有水分渗出，）这些水分是从哪里来的？ （3）蔫了的青菜叶放入清水中浸泡一段时间后，会有什么变化？为什么？ 活动二：模拟生物学实验————渗透作用： 要求分析教材P60渗透装置示意图，并思考以下问题： ①漏斗内的液面为什么会升高？试说明原因。液面会持续上升吗？ ②如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗内的液面还会升高吗？ ③如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 对比观察、讨论，总结： ①渗透作用是指水分子等溶剂分子透过__________，从相对含量___的地方向相对含量___