- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 28页
- 2017-03-29 发布于贵州
- 举报
【创新设计】中数学 1-1-3三个正数的算术-几何平均不等式课件 新人教A版选修4-5
课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1.理解定理3、定理4,会用两个定理解决函数的最值或值域问题. 2.能运用三个正数的算术——几何平均不等式解决简单的实际问题. 【核心扫描】 1.利用平均不等式比较代数式的大小及证明简单不等式是常考内容. 2.利用平均不等式求函数的最值以及实际问题中的最值问题,多以客观题的形式进行考查.(难点) 第3课时 三个正数的算术-几何平均不等式 自学导引 ≥ a=b=c 算术平均 几何平均 ≥ a1=a2=…=an 试一试:设a,b,c为正数,证明a3+b3+c3≥3abc(当且仅当a=b=c时等号成立). 想一想:应用三个正数的算术—几何平均不等式,求最值应注意什么? 提示 三个正数的和为定值,积有最大值;积为定值,和有最小值.当且仅当三个正数相等时取得. 基础自测 答案 C 答案 A 答案 A [思维启迪] 先观察求证式子的结构,然后通过变形转化为用平均不等式证明. 规律方法 认真观察要证的不等式的结构特点,灵活利用已知条件构造出能利用平均不等式的式子. 题型二 利用三个正数的算术—几何平均不 等式求最值 【例2】 已知x,y∈R+且x2y=4,试求x+y的最小值及达到最小值时x、y的值. 规律方法 注意平均不等式应用的条件是三个正数在求最值时,一定
您可能关注的文档
- 【创新设计】中地理 3.2 主要的生态环境问题5分钟小练 湘教版选修6.doc
- 【创新设计】中地理 3.1 自然灾害的地域差异课件 鲁教版选修5.ppt
- 【创新设计】中地理 3.2 主要的生态环境问题规范训练 湘教版选修6.doc
- 【创新设计】中地理 3.1 自然灾害损失的地域差异同步课件 湘教版选修5.ppt
- 【创新设计】中地理 3.2 城乡规划的主要原则和基本方法同步课件 湘教版选修4.ppt
- 【创新设计】中地理 3.1 自然灾害的监测与防御精品课件 新人教版选修5.ppt
- 【创新设计】中地理 3.2 工业区位同步课件 中图版必修2.ppt
- 【创新设计】中地理 3.2 我国自然灾害的地理背景课件 鲁教版选修5.ppt
- 【创新设计】中地理 3.2 主要的生态环境问题同步课件 湘教版选修6.ppt
- 【创新设计】中地理 3.1 自然灾害损失的地域差异活页规范训练 湘教版选修5.doc
最近下载
- 10kV电源进线及开关站工程、变配电工程施工组织设计方案.pdf VIP
- CBCC中国建筑色卡千色卡色号查询表.pdf
- 慢性单纯性支气管炎多学科决策模式中国专家共识(2025版).docx
- SIEMENS西门子 G115D 变频器操作说明.pdf VIP
- 2026年中国通用技术集团工作人员招聘考试笔试试题(含答案).docx VIP
- 2026年信捷电气笔试题目及答案.doc VIP
- 2026年联勤保障部队专业技能类文职人员招考[保管员]训练题及答案.docx VIP
- 一种横滚角控制器及飞行器.pdf VIP
- 西子奥的斯ACD2-MRL培训资料.ppt VIP
- 数值计算方法》习题答案.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)