王梓骐单元教学、教案设计.docVIP

队列队形（教材）单元教学计划 单位 北屯中学 授课教师 王梓骐 授课年级 一年级 单元内容 集合 解散 稍息 立正 向左（右）转 课时 4课时 教 材 分 析 队列队形是小学体育教材的基本内容之一，是指全体学生按照统一的口令、一定的队形，从事协同一致的动作。这部分教材是学生上课和集体行动中必须掌握的知识技能。队列队形练习，有利于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，有利于培养自制力和坚忍力，有利于发展学生自我表现和群体合作意识。 但由于一年级学生的身心特点、认知水平，在教学中不能要求过严、技术过细、用时过多等问题，仅安排一些动作简单的原地练习，这些教材内容不要求按中国人民解放军《队列条例》的要求去操作。如：“立正”姿势采取自然站立的方法；“稍息”姿势则可以采取双手放在背后，左手握右手腕，两脚左右开立的方法。在使学生学习简单动作的同时，逐步形成集体的观念。教学要生动活泼，把个人尝试，自由组合，小组和整体练习等方式结合起来，不能强求一律、过于严格。 学 情 分 析 一年级学生正处于生长发育的重要阶段，也是塑造身体姿势的重要时期。此时也要注重培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。一年级学生有意注意时间短，无意注意占主导地位，学生对教师枯燥乏味的讲解与练习易产生厌倦情绪。因此，在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的