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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 1-3-1组合与组合数公式课件 苏教版选修2-3
课堂讲练互动 课前探究学习 1.3 组合 第1课时 组合与组合数公式 【课标要求】 1.正确理解组合与组合数的概念. 2.能利用组合数的两个性质进行简单运算. 3.能利用组合解决一些简单的应用问题. 【核心扫描】 1.组合的概念及组合与组合数的区别.(重点) 2.组合数公式的推导与应用.(难点) n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组 n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数 名师点睛 1.正确理解组合的含义 (1)组合要求n个元素是不同的,被取的m个元素也是不同的,即从n个不同元素中进行m次不放回地取出. (2)取出的m个元素不讲究顺序,也就是说元素没有位置的要求,无序性是组合的特点. (3)据组合的定义,只要两个组合中的元素完全相同,则不论元素的顺序如何,都是相同的组合.只有当两个组合中的元素不完全相同时,才是不同的组合. 2.排列与组合问题的异同 组合与排列问题共同点是都要“从n个不同元素中任取m个元素”;不同点是前者是“不管顺序合成一组”,而排列是要“按照一定顺序排成一列”. 题型一 组合的概念 【例1】 判断下列问题是组合问题还是排列问题: (1)设集合A={a,b,c,d,e},则集合A的含有3个元素的子集有多少个? (2)10人聚会,见面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次? (3)10名同学分成人数相同的两个学习小组,共有多
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