【创新设计】中数学 2-2-2习题课椭圆的几何性质课件 苏教版选修2-1.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．掌握椭圆的简单几何性质． 2．能运用椭圆的标准方程和几何性质处理一些简单的问题． 【核心扫描】 1．研究椭圆的几何性质．(重点) 2．运用椭圆的标准方程和几何性质处理一些简单的问题．(难点) 习题课　椭圆的几何性质 题型一　与椭圆相关的最值问题 已知P是椭圆 ＋y2＝1(a1)上任意一点，A是椭圆上端点，求AP的最大值． [思路探索] 设点P坐标为(x，y)，则可建立AP与x的函数关系，并注意x的取值范围，据函数知识求最值． 【例1】 【变式1】 答案　2 [思路探索] 当点P与F1、F2不共线时，可用三角形两边之差小于第三边，又由于PF2PF1，且点P可以在F1F2上，所以有PF2－PF1≤2c.另外，也可以求出P点坐标，利用坐标取值范围求出e的取值范围． 题型二　椭圆的离心率问题 【例2】 比较下列各组中椭圆的形状，哪一个更圆，哪一个更扁？为什么？ 【变式2】 由于前一个椭圆的离心率较大，因此前一个椭圆更扁，后一个椭圆更圆． 由于前一个椭圆的离心率较大，因此前一个椭圆更扁，后一个椭圆更圆． (16分)如图所示，从椭圆 ＋ ＝1(ab0)上一点M向x轴作垂线，恰好通过椭圆的左焦点F1，且它的长轴端点A及短轴端点B的连线AB∥OM. (1)求椭圆的离心率e； 题型三