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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 2-2综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5
课前探究学习 课堂讲练互动 第二节 综合法与分析法 【课标要求】 1.理解综合法、分析法证明不等式的原理和思维特点. 2.掌握综合法、分析法证明简单不等式的方法和步骤. 3.能综合运用综合法、分析法证明不等式. 【核心扫描】 1.综合法、分析法证明不等式是本节的热点. 2.不等式常与函数、数列及三角相结合,考查综合论证不等式的思维能力.(难点) 自学导引 1.综合法:一般地,从 出发,利用 、 、 、 等,经过一系列的 、 而得出命题成立,这种证明方法叫做综合法.综合法又叫 或 . 已知条件 定义 公理 定理 性质 推理 论证 顺推证法 由因导果法 试一试:归纳综合法证明不等式时常用的基本不等式. 2.分析法:证明命题时,从 出发,逐步寻求使 它成立的 ,直至所需条件为 或 (定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法,这是一种 的思考和证明方法. 要证的结论 充分条件 已知条件 一个明显成立的事实 执果索因 想一想:分析法有哪几种书写格式? 提示 第一种:要证……,只需证……,只需证……, 直到出现已知条件或已知定理或明显成立的事实. 第二种:有些命题的证明上、下步之间都是充要条件,所以分析法证明每步之间都可用符
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