【创新设计】中数学 3-1二维形式的柯西不等式课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

课前自主学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．认识并理解平面上的柯西不等式的代数和向量形式，以及定理1、定理2、定理3等几种不同形式，理解它们的几何意义． 2．会用柯西不等式的代数形式和向量形式以及定理1、定理2、定理3，证明比较简单的不等式，会求某些函数的最值． 第一节　二维形式的柯西不等式 【核心扫描】 1．二维形式的柯西不等式的应用是本节考查的重点． 2．常与不等式知识综合考查．(难点) 自学导引 1．二维形式的柯西不等式 (1)定义：若a，b，c，d都是实数，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥ ，当且仅当ad＝bc时，等号成立． (ac＋bd)2 2．柯西不等式的向量形式 设α，β是两个向量，则|α·β|≤|α||β|，当且仅当β是零向量，或存在实数k，使α＝kβ时，等号成立． 试一试：设平面上两个向量为α＝(a1，a2)，β＝(b1，b2)，证明|α||β|≥|α·β|. 答案　C 答案　B 答案　C 规律方法 1.二维形式的柯西不等式可以理解为四个数对应的一种不等关系，对谁与谁组合是有顺序的，不是任意的搭配，因此要仔细体会，加强记忆．例如，(a2＋b2)·(d2＋c2)≥(ac＋bd)2是错误的，而应有(a2＋b2)(d2＋c2)≥(ad＋bc)2. 2．柯西不等式取等号的条件也不容易记忆，如(a2＋b2)·(c2＋d2)≥(ac＋bd