【创新设计】中数学 本章归纳整合(五)课件 湘教版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 本章归纳整合(五)课件 湘教版必修2.ppt

【创新设计】中数学 本章归纳整合(五)课件 湘教版必修2

网络构建 专题归纳 本 章 归 纳 整 合 专题一  三角变换中的求值问题 三角变换中的求值问题主要有两类,给角求值和给值求值. 给角求值一般是利用和、差、倍公式进行变换,使其出现特殊角,若为非特殊角,则应变为可消去或约分的情况,从而求出其值. 给值求值一般应先化简所求的式子,弄清实际所求,或变化已知的式子,寻找已知与所求的联系,再求值. 【例1】 点评 由于已知条件中的角与所求式中的角度不一致,将它们统一起来再变换是解题的关键. 【例2】 三角函数式的化简是三角变换应用的一个重要方面,其基本思想方法是统一角,统一三角函数的名称.在具体实施过程中,应着重抓住“角”的统一.通过观察角、函数名、项的次数等,找到突破口,利用切化弦、升幂、降幂、逆用公式等手段将其化简.最后结果应为:(1)能求值尽量求值;(2)三角函数名称尽量少;(3)项数尽量少;(4)次数尽量低;(5)分母、根号下尽量不含三角函数. 专题二 化简三角函数式 【例3】 点评 化简三角函数式的基本要求是:减少角的种类,使形式尽量简洁.为使形式尽量简洁,要注意,有根号的去根号,异角化同角,异次化同次,能求值的求出值. 【例4】 点评 1±sin α和1±cos α都可以通过升幂而转化为完全平方式,如果需要开方,则一定要注意角的范围,必要时需进行讨论. 三角恒等式的证明主要有两种类型:绝对恒等式与条件恒等式. 证明绝对

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