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江苏省姜堰市溱潼中学2015年高三3月综合测试数学试题含解析.docVIP

江苏省姜堰市溱潼中学2015年高三3月综合测试数学试题含解析.doc

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江苏省姜堰市溱潼中学2015年高三3月综合测试数学试题含解析

江苏省姜堰市溱潼中学2015届高三3月综合测试数学试题 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分. 1.设复数为虚数单位,若为实数,则的值为 ▲ . 【答案】2 【解析】 试题分析:为实数,所以 考点:复数概念,复数运算 2.已知集合,,且,则实数的值是 ▲ . 【答案】1 【解析】 试题分析:由题意得:,解得 考点:集合包含关系 3.某林场有树苗3000棵,其中松树苗400棵.为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则样本中松树苗的棵数为 ▲ . 【答案】20 【解析】 试题分析:松树苗的棵数为 考点:分层抽样 4.在的边上随机取一点, 记和的面积分别为和,则的概率是 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:当时,点为边三等分点M(靠近B点),所以的概率是 考点:几何概型概率 5.已知双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为 ?? 【答案】 【解析】 试题分析:双曲线的渐近线方程为,所以 考点:双曲线的离心率,双曲线渐近线 6.右图是一个算法流程图,则输出的值是 ▲ . 【答案】25 【解析】 试题分析:第一次循环: ,第二次循环: ,第三次循环: ,第四次循环: ,第五次循环: ,结束循环,输出 考点:循环结构流程图 7.函数的定义域为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:由题意得,所以定义域为 考点:函数定义域 8.若正三棱锥的底面边长为,侧棱长为1,则此三棱锥的体积为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:三棱锥的高为,体积为 考点:三棱锥的体积 9.在△中,已知,,且的面积为,则边长为 ▲ . 【答案】7 【解析】 试题分析:由题意得,由余弦定理得 考点:余弦定理,三角形面积 10.已知函数,则不等式的解集为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:由题意得:在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,且,所以,即解集为 考点:利用函数性质解不等式 11.已知函数的最大值与最小正周期相同,则函数在上的单调增区间为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:由题意得:,所以,即,又,所以,即单调增区间为 考点:三角函数性质 12.设等比数列的前项和为,若成等差数列,且,其中,则的值为 ▲ . 【答案】129 【解析】 试题分析:由题意得:,由得,所以 考点:等比数列性质 13.在平面四边形中,已知,,点分别在边上,且,.若向量与的夹角为,则的值为 ▲ . 【答案】7 【解析】 试题分析:因为,所以,从而 考点:向量数量积 14.在平面直角坐标系中,若动点到两直线:和:的距离之和为,则的最大值为 ▲ . 【答案】18 【解析】 试题分析:由题意得:,所以,其图像为一个正方形,四个顶点分别为, 而表示到原点距离的平方,所以的最大值为 考点:线性规划求最值 二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(本小题满分14分)已知向量,. (1)若,求的值; (2)若,,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)先由向量垂直得到等量关系:,再代入式子化简即可: (2)先由得,化简得,再根据平方关系解得,所以 试题解析: (2)由可得, , 即, ① ………………………………………10分 又,且 ②,由① ②可解得,,……12分 所以.  ……………………14分 考点:向量垂直,同角三角函数关系 16.(本小题满分14分)如图,在三棱锥中,点分别是棱的中点. (1)求证://平面; (2)若平面平面,,求证:. 【答案】(1) 详见解析(2)详见解析 【解析】 试题分析:(1)证明线面平行,一般利用其判定定理,即从线线平行出发,利用中位线性质得到 ,再结合线面平行判定定理条件进行论证,(2)先将面面垂直条件转化为线面垂直,过点作,则平面,从而,又,从而平面,因此 试题解析:(1)在中,、分别是、的中点,所以, 又平面,平面, 所以平面.……………………………………6分 (2)在平面内过点作,垂足为. 因为平面平面,平面平面, 平面,所以平面,………………8分 又平面,所以,…………………………10分 考点:线面平行判定定理,面面垂直性质定理 17.(本小题满分14分)某单位拟建一个扇环面形状的花坛(如图所示),该扇环面是由以点为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点的两条直线段围成.按设计要求扇环面的周长为30米,其中大圆弧所在圆的半径为10米.设小圆弧所在圆的半径为米,圆心角为(弧度). (1)求关于的函数关系式; (2)已知在花坛的边缘(实线部分)进行装饰时,直线部分的装饰费用为4元/米,弧线

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