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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 1-3-3检测生物组织中的糖类课件 浙科版必修1
课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 第3课时 活动:检测生物组织中的糖类、蛋白质和油脂 实验原理、步骤、现象结果及结论分析 1.实验原理 待检测物质 检测试剂 现象 糖类 淀粉 碘—碘化钾溶液 蓝色 还原糖 本尼迪特试剂 红黄色沉淀 油脂 苏丹Ⅲ染液 橙黄色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 苏丹Ⅲ染液 去浮色 乙醇 观察:在低倍物镜下寻找到已染色的材料,然后用 观察 结果及结论:圆形小颗粒呈 ,说明组织样中有油脂存在 高倍物镜 橙黄色 (2)糖类的检测 (3)蛋白质的检测 1.实验过程中用品分析 (1)材料选择 ①注意颜色:所选材料的颜色较浅或接近于白色,避免生物组织本身的颜色对实验结果的干扰。 ②注意化合物的含量:所选材料应该含有丰富的所要鉴定的化合物。苹果或梨、马铃薯、花生、稀释的蛋清分别是鉴定还原糖、淀粉、油脂和蛋白质的好材料。 (2)材料使用 ①实验用的花生种子,必须提前浸泡3~4 h。若时间过短,不易切成片;若时间较长,组织太软,切下的薄片不易成形。 ②鉴定还原糖时需要将苹果或梨研磨,研磨要迅速,防止还原糖被氧化。 ③若用鸡蛋清做实验材料,使用时必须稀释,否则蛋清会粘在试管壁上,反应不充分,且试管不易洗涮。 ④还原糖、蛋白质的鉴定实验中,在加相应试剂鉴定之前,要留出一部分组织样液,以便与鉴定
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