【创新设计】中生物 2.2 有性生殖同步课件 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 2.2 有性生殖同步课件 苏教版必修2.ppt

【创新设计】中生物 2.2 有性生殖同步课件 苏教版必修2

思维深化 (1)高等动物个体发育过程中的营养供应问题 动物 类型 胚胎发育营养来源 动物种类 卵生 动物 全部来自受精卵的卵黄 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类 胎生 动物 早期胚胎来自受精卵的卵黄,以后营养由母体(胎盘)供应 哺乳动物 (2)从受精卵到囊胚的发育过程中细胞的变化:有机物总量减少,种类增多;每个细胞中DNA含量不变,整个胚的DNA总量迅速增加;总体积变化不大,每个细胞体积减少。 是指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。 (1)实验课题。 (2)实验原理:即完成该实验所应用到的理论依据。 (3)实验目的:该实验要解决什么问题,能提高或学到哪些知识、能力等。 ———验证性实验及其包含的内容——— 技法必备 1.验证性实验 2.验证性实验设计包含的内容 (4)材料用具:包括实验材料、仪器或试剂等。 (5)实验的操作步骤:设计过程中要有实验设计思想、器材、药品的使用及实验设计原则的体现。 (6)观察和收集实验数据:可以通过文字、图表、曲线、图像等形式对实验数据进行加工处理。 (7)分析与结论:对实验数据进行分析推断,进而得出相关结论。 (1)分清实验组和对照组;(2)分析实验设计中的单一变量和无关变量;(3)注意实验操作步骤的前后顺序要有逻辑性(前因后果),做到步步有理,环环相扣,各步

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