【创新设计】中生物 专题6 植物有效成分的提取专题整合课件 新人教版选修1.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 专题6 植物有效成分的提取专题整合课件 新人教版选修1.ppt

【创新设计】中生物 专题6 植物有效成分的提取专题整合课件 新人教版选修1

专 题 整 合 不同物质的提取是根据其理化性质的不同来进行的,因此在提取物质时,应先确定该物质的理化性质,然后再选择适宜的提取方法进行提取。 【典例1】 下列各项中,属于提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是 (  )。 A.压榨 B.分液 C.蒸馏 D.萃取 解析 提取玫瑰精油是采用水蒸气蒸馏法,提取橘皮精油采用压榨法,但二者得到的最初产物均为油水混合物,需用分液漏斗分液。在实验流程中,二者均未用到萃取这一操作。 答案 B 【典例2】 下图是玫瑰油提取的水蒸气蒸馏装置图和胡萝卜素提取的装置图,请据图分析比较回答下面有关问题。 A.水蒸气蒸馏装置 B.提取胡萝卜素的装置 (1)从装置上看,A装置多了________、连接管、__________;B装置增加了________,目的是_______________________。 (2)A装置中提取物最后存在于________,B装置提取物存在于________。 (3)两个装置的差别是由于提取物的方法不同,归根到底是 由于提取物的分子结构不同、理化性质不同。A装置中提取物一般具有________,B装置中提取物在石油醚等有机溶剂中有较高的________________。 解析 (1)两装置相比,A装置多了温度计、连接管及接收瓶,B装置则增加了水浴锅。 (2)提取物存在于A

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