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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 第1单元2章末整合精品课件 中图版必修2
章 末 整 合 二倍体、多倍体、单倍体的比较 二倍体 多倍体 单倍体 概念 体细胞中含2个染色体组的个体 体细胞中含3个或3个以上染色体组的个体 体细胞中含本物种配子染色体数的个体 染色 体组 2个 3个或3个以上 1至多个 发育 起点 受精卵 受精卵 配 子 自然 成因 正常有性生殖 未减数的配子受精;合子染色体数目加倍 单性生殖(孤雌生殖或孤雄生殖) 植物 特点 正 常 果实、种子较大,生长发育延迟,结实率低 植株弱小,高度不育 举例 几乎全部动物、过半数高等植物 香蕉、普通小麦 玉米、小麦的单倍体 【对应训练1】 下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述中,不正确的是 ( )。 A.一个染色体组中不含同源染色体 B.由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的 叫二倍体 C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染 色体组 D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子 或幼苗 解析 一个染色体组是一组非同源染色体,所以不含同源染色体。如果是马铃薯(四倍体)配子形成的单倍体就有两个染色体组。人工诱导多倍体还可以使用低温诱导的方法进行。 答案 D 染色体结构变异的类型 类型 遗传效应 图 解 实 例 缺 失 缺失片段越大,对个体影响越大。轻则影响个体生活力,重则死亡 猫叫综合征 重 复 引起的遗传效应
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