- 0
- 0
- 约3.01千字
- 约 16页
- 2017-03-29 发布于贵州
- 举报
【创新设计】中语文 走近高考3课件 新人教版选修《语言文字应用》
走近高考(三) 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。“常用字”(即3 500个常用字),不涉及异体字、繁体字、冷僻字。近年高考字形题主要考查点:①音近字(如“题写”误为“提写”,“曲意逢迎”误为“屈意逢迎”)。②形近字(如“辨别”误为“辩别”,“对簿公堂”误为“对薄公堂”)。③成语中的易错字。 2.考查方式 主要考查形式:一般以选择题的形式呈现,列出四组词语或四句话,选出没有错别字的一项。选项多为词与熟语(成语),也有的是句子。 考点五 识记并正确书写现代常用规范汉字 1.考点解说 字形辨析方法 (1)字义推断法 指借助造字法辨析字义。如“炙”是会意字,用火烤肉,“灸”是会意字,用艾条烤穴位,故“脍炙人口”“炙手可热”的“炙”不能作“针灸”的“灸”;如“脉搏”的“搏”指跳动,不作“胳膊”的“膊”; “讴歌”是说话,故“讴”不作“呕”(吐)。 3.方法指要 (2)成语溯源法 知成语出处,可判断是否写了别字。如“黄粱美梦”的“粱”指小米,不能作“梁”;“世外桃源”语出陶渊明《桃花源记》,故不作“桃园”;“墨守成规”的“墨”指“墨子”,故不作“默”;“鸠占鹊巢”的“鹊”指喜鹊,故不作“雀”;“滥竽充数”语出《韩非子》南郭先生吹竽的故事,“竽”是乐器,不作“芋”(食品)。 (3)古今字辨法 指成语中一些古字不能写作近字。如“秣马厉兵”,“厉”本义指磨刀石,引申为磨,“砺”是后起义
您可能关注的文档
- 【创新设计】中语文 第13课 乡土情结课件 苏教版必修1.ppt
- 【创新设计】中语文 第12课我与地坛节选课件 新人教版必修1.ppt
- 【创新设计】中语文 第12课 鱼书课件 粤教版必修2.ppt
- 【创新设计】中语文 第12课 项羽本纪课件 苏教版选修《史记》.ppt
- 【创新设计】中语文 第12课 项脊轩志课件 语文版必修1.ppt
- 【创新设计】中语文 第11课 念奴娇 赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古课件 苏教版必修2.ppt
- 【创新设计】中语文 第13课 勃兰特下跪赎罪受到称赞课件 苏教版必修2.ppt
- 【创新设计】中语文 第13课 在马克思墓前的讲话课件 新人教版必修2.ppt
- 【创新设计】中语文 第13课 廉颇蔺相如列传课件 苏教版选修《史记》.ppt
- 【创新设计】中语文 第12课 飞向太空的航程课件 新人教版必修1.ppt
- 【创新设计】中语文 谈读书课件 鲁人版必修1.ppt
- 【创新设计】中语文 走近高考2课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 【创新设计】中语文 走进高考10课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt
- 【创新设计】中语文 诗歌4-2金黄的稻束 地之子 半棵树 边界望乡课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt
- 【创新设计】中语文 走近高考5课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 【创新设计】中语文 走进高考3课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt
- 【创新设计】中语文 走进高考4课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt
- 【创新设计】中语文 走进高考2课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt
- 【创新设计】中语文 走进高考6课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt
- 【创新设计】中语文 走近高考6课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
原创力文档

文档评论(0)