最新高中考试英语专题解析演示课件—阅读理解[记叙文].ppt

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最新高中考试英语专题解析演示课件—阅读理解[记叙文]

A. others can’t understand what the author is thinking about B. The pizzas are not adequate for everyone in the party C. the author wants to have a big pizza very much D. the author enjoys the warm atmosphere of the party greatly 19. The author writes the last paragraph to show ____. 19. D作者意图题。根据倒数第二段的第二句The whole party was filled with a warm atmosphere可知。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A. A friend in need is a friend indeed. B. Time reveals a person’s heart. C. Friends are like wine; the older, the better. D. A faithful friend is hard to find. 20. Which of the following proverbs can be used to conclude this passage? 20. C主旨大意题。通过全文, 尤其是第一段和最后一段可知, 本文是指友谊的长存不变, 因此选择C (朋友就像酒, 越久越醇)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Then I looked around the small room and saw different faces, both familiar and unfamiliar, but none of them the faces of strangers. 【难句理解】 结构分析:both familiar and unfamiliar是different faces的后置定语, none of them的them所指的是前面的different faces。 汉语大意:然后我四周张望, 看到了许多不同的面孔, 包括熟悉的和不熟悉的, 但是没有一张是陌生人的面孔。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. renew v. 更新 outwardly adv.表面地 【助读词汇】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文是以记叙为主要表达方式,以记叙人物的经历或事物的发展变化为主要内容的一种文体。它包括日记、游记、传说、新闻、通讯、趣闻逸事、寓言、传奇故事、 小说等。记叙文常伴随着作者思想情感的流露和表达,因此,议论和抒情往往夹杂其中。在引出话题,讲完一件事情后,作者往往会表达个人感悟或提出建议等。高考中的记叙文讲述的内容多为和中学生的学习生活密切相关的故事。记叙文有以下几个特点: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六个要素:作者一般要交代何人、何时、在何地、为什么、干了何事、怎么样等等, 这也就是我们常说的5个W(who, when, where, why, what)和1个H(how)。 线索/情节:贯穿全文的线索有人物发展的

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