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【创新设计】高中生物上篇 第2章 第3节遗传信息的携带者 核酸课件 新人教版必修1
解析 核苷酸是构成核酸的基本单位,根据五碳糖的不同,将其分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类,其中构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,包含的碱基有A、G、C、T四种;而构成RNA的核糖核苷酸分子所含的碱基为A、G、C、U。可见,U是构成RNA特有的碱基,不应出现在DNA分子中。 答案 B 答案 (1)C、H、O、N、P (2)核苷酸 一分子五碳糖 一分子磷酸 一分子含氮碱基 (3)遗传信息的携带者;对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用 (4)吡罗红甲基绿混合染色剂 甲基绿 绿 吡罗红 红 课堂互动探究 金榜通关必备 随堂达标检测 第3节 遗传信息的携带者——核酸 课程标准 简述核酸的结构和功能。 活动建议:观察DNA、RNA在细胞中的分布。 课标解读 1.说出核酸的种类。 2.简述核酸的结构和功能。 3.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 (1)核酸包括DNA和RNA两类。 ( ) (2)DNA全称是核糖核酸,RNA全称是脱氧核酸。 ( ) (3)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在遗传、变异和蛋白质的合成中具重要作用。 ( ) 核酸的种类、功能及分布 √ √ × 2.观察DNA和RNA在细胞中的分布[填空] (1)实验原理:用 和 两种染色剂对细胞进行染色, 使DNA呈 色, 使RNA呈 色,这样可以显示出DNA和RNA在细胞中的分布情况。 甲基绿 吡罗红 甲基绿 吡罗红 红 0.9% NaCl 8%盐酸 绿 (3)实验结论:真核细胞的DNA主要分布于 中,RNA主要分布于 中。 细胞核 蒸馏水的缓水流 吡罗红甲基绿染色剂 染色均匀、色泽浅 细胞质 [思维激活1] 能用叶肉细胞作本实验的材料吗? 提示 不能。叶肉细胞含有色素,其颜色会影响实验结果的观察。 (2)水解 要注意掌握水温(30 ℃)和时间(5 min),才能达到水解的目的。 (3)冲洗 ①蒸馏水:冲洗载玻片上的盐酸。 ②缓水流:防止细胞被水流冲走。 (4)染色 ①吡罗红甲基绿染色剂的配制要用蒸馏水。 ②吡罗红甲基绿染色剂是混合染色剂,要现用现配。 ③甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强。 2.几种液体在实验中的作用 (1)质量分数为0.9%的NaCl的溶液:保持口腔上皮细胞正常形态。 (2)质量分数为8%的盐酸:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;使染色体中DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合。 (3)蒸馏水:①配制染色剂;②冲洗载玻片。 特别提醒 两种染色剂不是单独使用,而是混合使用(甲基绿吡罗红混合染色剂)。 【训练1】 下列有关遗传信息携带者——核酸的说法,正确的是 ( )。 A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其膜的通透性增强 B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上 C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 D.核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要 作用 解析 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,要想染色成功,必须先烘干将细胞杀死,改变细胞膜的通透性。所用的染色剂是吡罗红甲基绿混合染色剂,即混合后才能使用,其中甲基绿易与DNA结合使之呈现绿色,结果发现DNA主要分布在细胞核中,也有少量DNA分布在线粒体或叶绿体中。 答案 D 核酸是由核苷酸连接而成的长链 DNA (2)核糖核苷酸:构成 的基本单位,如图: RNA 3.核酸分子的多样性[填空] (1)原因:核苷酸 不同和 多样。 (2)意义:核酸能贮存大量的 。 [思维激活2] DNA和RNA在化学组成上有什么区别? 提示 二者的区别表现在五碳糖和碱基上:DNA含有的是脱氧核糖、胸腺嘧啶(T),而RNA含的是核糖、尿嘧啶(U)。 数目 排列顺序 遗传信息 2.细胞生物与病毒的遗传物质 生物 类别 核酸种类 遗传物质 生物举例 细胞 生物 DNA和RNA DNA 细菌、蓝藻、杨树、人等 病毒 只含DNA DNA T2噬菌体等 只含RNA RNA HIV、SARS病毒等 解析 核酸含C、H、O、N、P五种元素;DNA中含有脱氧核糖,而RNA中含有核糖。 答案 D 核苷酸种类的判断 深度剖析 由题意可知,a为五碳糖、b为核苷酸,根据所含五碳糖的不同,核苷酸可分为两种:脱氧核苷酸和核糖核苷酸。其中,脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位,其特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶;核
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