【南方新课堂高考生物总复习 第5章 章末知识整合课件 新人教版必修2.pptVIP

比较项目 变异实质 发生时间 适 用 范 围 生物 种类 生殖 类型 基因突变 基因分子结构 发生改变 有丝分裂间期 和减数第一次 分裂间期 所有生物均可 发生 无性生殖、有 性生殖 基因重组 控制不同性状的 基因重新组合 减数第一次分裂 前、后期 自然状态下，真 核生物 有性生殖 染色体变异 染色体结构或数 目发生改变 细胞分裂期 真核生物细胞增 殖过程均可发生 无性生殖、有性 生殖 比较三种可遗传变异 比较项目 鉴定 方法 产生 结果 类型 基因突变 光镜下均无法检出，可根据是否 有新性状或新性状组合确定 产生新的基因、 新的基因型 ①自然突变 ②人工诱变 基因重组 产生新的基因型 ①非同源染色体 上的非等位基因 的自由组合 ②同源染色体上 的非姐妹染色单 体之间的交叉互 换 染色体变异 光镜下可检出 不产生新基因，基 因数目或顺序发 生变化 ①染色体结构的 变异 ②染色体数目的 变异 续表 比较项目 特点 实例 基因突变 随机性、普遍 性、低频性、 多害少利性 镰刀型细胞 贫血症 基因重组 发生在真核生 物进行有性生 殖中，后代中 重新产生的变 异类型有一定 的比例规律 黄圆与绿皱豌 豆杂交，后代 产生黄皱与绿 圆个体 染色体变异 发生在真核生物核遗 传中；多倍体植株器官 大，养分多，成熟迟， 结实少；单倍体植株弱 小，且高度不育；染色 体结构变异引起的遗 传病在人体遗传病中 是比较严重的 普通小麦(六倍体)、雄 蜂、单倍体玉米 续表 比较项目 联系 基因突变 ①三者均属于可遗传的变异，都为生物的进化提供 了原材料 ②基因突变产生新的基因，是生物变异的根本来源 ③基因突变是基因重组的基础 ④基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 基因重组 染色体变异 续表 注：DNA 分子上若干基因的缺失属于染色体变异；DNA 分子上若干碱基对的缺失，属于基因突变。 【典例】在细胞分裂过程中出现了甲、乙 2 种变异，甲图 中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是( ) ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ [解题思路]甲图中发生的是染色体变异，染色体中某一片 段位置颠倒，属于结构的变异；乙图中着丝点分裂时，两条姐 妹染色单体移向了同一极，使子细胞中染色体多了一条，属于 染色体数目的变异；染色体变异可以在显微镜中观察到，因此 选 C。 [答案]C