【创新设计】高考数学一轮复习 第7讲 函数图象课件 理 苏教版.pptVIP

结束放映 返回目录 【2014年高考会这样考】 1．利用函数图象的变换(平移、对称、翻折、伸缩)作函数图象的草图． 2．根据函数的解析式辨别函数图象． 3．应用函数图象解决方程、不等式等问题． 4．利用函数图象研究函数性质或求两函数图象的交点个数. 第7讲　 函数图象 抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 限时规范训练 函数图象的变换 等价变换 描点法作图 考向一 考向二 考向三 函数图象的辨识 单击标题可完成对应小部分的学习，每小部分独立成块，可全讲，也可选讲 助学微博 考点自测 A级 【例1】 【训练1】 【例2】 【训练2】 【例3】 【训练3】 函数图象的应用 函数图象的辨识 作函数图象 选择题 填空题 解答题 B级 选择题 填空题 解答题 考点梳理 1．函数图象的变换 (1)平移变换 ①水平平移：y＝f(x±a)(a＞0)的图象，可由y＝f(x)的图象向 (＋)或向 (－)平移 单位而得到． ②竖直平移：y＝f(x)±b(b＞0)的图象，可由y＝f(x)的图象向 (＋)或向 (－)平移 单位而得到． (2)对称变换 ①y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于 对称．②y＝－f(x)与y＝f(x)的图象关于 对称．③y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象关于 对称． 左 右 a个 上 下 b个 y轴 x轴 原点 考点梳理 (3)伸缩变换 ①y＝af(x)(a＞0)的图象，可将y＝f(x)图象上每点的纵坐标伸(a＞1时)或缩(a＜1时)到原来的a倍，横坐标不变． ②y＝f(ax)(a＞0)的图象，可将y＝f(x)的图象上每点的横坐 标伸(a＜1时)或缩(a＞1时)到原来的 倍，纵标标不变． (4)翻折变换 ①作出y＝f(x)的图象，将图象位于x轴下方的部分以x轴为对称轴翻折到上方，其余部分不变，得到y＝|f(x)|的图象； ②作出y＝f(x)在y轴上及y轴右边的图象部分，并作y轴右边的图象关于y轴对称的图象，即得y＝f(|x|)的图象． 考点梳理 助学微博 数形结合的思想方法是学习函数内容的一条主线，也是高考考查的热点．作函数图象首先要明确函数图象的形状和位置，而取值、列表、描点、连线只是作函数图象的辅助手段，不可本末倒置． 一条主线 (1)一个函数的图象关于原点对称与两个函数的图象关于原点对称不同，前者是自身对称，且为奇函数，后者是两个不同的函数对称． (2)一个函数的图象关于y轴对称与两个函数的图象关于y轴对称也不同，前者也是自身对称，且为偶函数，后者也是两个不同函数的对称关系． 明确函数图象形状和位置的方法大致有以下三种途径． (1)图象变换：平移变换、伸缩变换、对称变换． (2)函数解析式的等价变换． (3)研究函数的性质,描点作图. 两个区别 三种途径 单击题号显示结果 答案显示 单击图标显示详解 考点自测 C B B C 1 2 3 4 5 [审题视点] 根据函数性质通过平移,对称等变换作出函数图象． 考向一 作函数的图象 x O 1 y -1 2 1 图 ① -2 x O y 1 图 ② 考向一 作函数的图象 x O 1 y -1 2 1 图 ③ [审题视点] 根据函数性质通过平移，对称等变换作出函数图象． [方法锦囊] (1)熟知一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数等函数的图象,再利用图象变换的规律作图． (2)掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换、周期变换等常用的方法技巧，以简化作图过程． (3)首先作出y＝log2x的图象c1， 然后将c1向左平移1个单位， 得到y＝log2(x＋1)的图象c2， 再把c2在x轴下方的图象翻折到x轴上方， 即为所求图象c3：y＝|log2(x＋1)|. 如图③所示(实线部分)． 考向一 作函数的图象 [审题视点] 根据函数性质通过平移，对称等变换作出函数图象． [方法锦囊] (1)熟知一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数等函数的图象,再利用图象变换的规律作图． (2)掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换、周期变换等常用的方法技巧，以简化作图过程． [审题视点] 利用函数的奇偶性及函数值的变化规律求解． 【方法锦囊】 函数图象的识辨可从以下方面入手: (1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置; (2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势； (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性; (4)从函数的周期性，判断图象的循环往复． 考向二 函数图象的辨识 [审题视