苏教语文选择修读“传记选读”演示课件-专题一富兰克林自传.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题一 传记告诉我们什么 基础自主学案 课堂互动探究 知能优化演练 美文佳作欣赏 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题一 传记告诉我们什么 基础自主学案 课堂互动探究 知能优化演练 美文佳作欣赏 返回 * 专题一 传记告诉我们什么…… —解读传主，体验人生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 富兰克林自传 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗海探珠 晚出新亭 [南朝]阴　铿 大江一浩荡，离悲足几重。 潮落犹如盖，云昏不作峰。 远戍唯闻鼓，寒山但见松。 九十方称半，归途讵有踪？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【赏析】　这首诗抒写诗人离别京都的悲愁.首联开门见山,点出“离悲”主题。以下六句具体表现“离悲”.“潮落”两句通过写落潮昏云,暗示诗人心潮不平,心情沉重.“远戍”两句通过所闻所见来进一步渲染“离悲”气氛.令人心惊的戍鼓之声从远处隐隐传来,顿添几分肃杀之气;远眺江岸,惟有寒山老松,满目萧索.最后两句直抒情怀.感叹征程艰难,归程无期.此诗语言精练,将落潮、昏云、戍鼓、寒松等景物组合成一幅天山孤舟远征图,形象鲜明,意境幽远. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂互动探究 知能优化演练 基础自主学案 美文佳作欣赏 富兰克林自传 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基础自主学案 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、词语辨析 (1)遏止·遏制 两者都有“阻止”之意.“遏止”指用力阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件;“遏制”指制止,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:①为_____住我的航海的野心及野心一旦得逞将会产生的严重的后果,父亲迫不及待地让我学印刷,并企图长久地拴住我. ②政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的______. 遏止 遏制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)大约·大概·大抵·大致 四者都表示推测语气.“大约”跟“大概”同,只是比“大概”多用于对数量的推测.“大概”只表示推测语气,但比“大抵”“大致”多偏重于猜测(不是偏重于肯定),表示有很大的可能性,比“大约”较多用于对情况、对时间、数量的推测;“大抵”在表示推测语气时,比“大约”“大概”偏重肯定(不是偏重猜测),多用于对情况的推测,少用于对数量的推测.“大致”在表示推测语气时,比“大概”“大约”多偏重于肯定(不是偏重于猜测),比“大抵”多用于口语. Evaluation only. Created with Aspose.Slides f