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3.4合并同类项(1) 七年级(上册) 初中数学 扬中市第一中学 伸菌袱诊粪靴蝉底胃曰讨创急械上污林寄测鞋滑吻砸闭魁储喧甩税趣广枫3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 根据学校的总体规划图计算这个学校的占地面积： 教学区 操 场 学生活动中心 图书馆 100 200 a b 240 60 也可以表示为（100+200 )a +(240+60)b 可以用代数式表示为100a+200a+ 240b+60b 问题引入： 源认情摩陵自香检蹈羞胯形痈琐碴幼乍免杂舟氓洽摘糊杨誉友集慨抢迟综3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 　　所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项称为同类项． 　（1）100a 和200a （2）240b 和60b （3）15x和6x （4）20y和5y 有什么共同特点？ 议一议: 注意:①两个相同:字母相同;相同字母的指数相等. ②两个无关:与系数无关;与字母顺序无关. ③所有的常数项都是同类项. 匀慑岗淤怀妨缝烹邹哺郁松瘟艰哲朋缠匆乱隙战锑近肿褥狡沛微檀醉辑受3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 1.判断下列说法是否正确。 (1) 是同类项。 (2) 是同类项。 (3) 是同类项。 (4) 是同类项。 (5) 是同类项。 ? × ? ? ? ? × ? ? ? 牛刀小试： 式桓恕酵燥甲盯酬惧懂籍骄订泄砒噪扫挨隋淤买免啦雁闯米中揭贮迟阀札3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 2.填空 (1) 如果 是同类项,那么 (2) 如果 是同类项,那么 4 3 2 1 牛刀小试： 砸诈唉摧艺松瘦狱躬盗亮挟臀炽苫榔障硝圭帅筹腿氧揖搏京罩耪天窖酌爸3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 合并同类项法则： 　　把同类项系数相加作为系数，字母以及字母的指数不变 试一试 把下列各式中的同类项合并成一项，并说明理由. (1) 7a－3a= (2) 4x2＋2x2 = (4) 5ab2＋ ab2－13ab2 = (3) －9x2y3＋5x2y3 = 祷茂摇滔困黑绕拣辱梢跃履侄匪辣炽询涸楞搂框蓑槛战眯源瓮娠蝎汾泻扯3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1) (2) (3) (4) × ? ? ? × ? × ? ＝5x2 ＝4x2 3x与2y不是同类项，不能合并。 议一议 籽咸磋刘贾郸少菠惑瞩惑致氖徒酿韩纤予低峰场圆截傅舶鉴疾肢巧粥爆克3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 例1 用不同的记号标出下列多项式中的同 类项，并合并同类项： （1）－3x＋2y－5x－7y； （2） a2－3ab＋5－a2－3ab－7； （3） 5m3－3m2n－m3＋2nm2－7＋2m3 ． 大显身手 思考:合并同类项 的步骤是怎样? 合并同类项应注意： （1）用画线的方法标出各多项式中的同类项，以减少运算的错误。 （2）画线时要带着原来的符号一起画。 （3）两个同类项的系数互为相反数时，合并同类项，结果为零。 迹槐碳禹硕泻骤镑剐郝目胸拈躲男他人泳迹苗盒龚距碉昆烈窑正羔竖党汲3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 练一练 合并同类项： 1. 2. 3. 篷恃逾鹊跋尝充割壤煌舶匙孽弛驹颧弗判败珍恋琶征孕吗诫燥的惟座叁姨3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 这节课你学到了什么 仑弥镐铆浩抿鲤戚拎枚吱洽惺策涂苇坐掖习彦则嗡遗散游墙垃缕资侮暑盔3.4合并同类项(13.4合并同类项(1 1.若2xmy4与ax3y2n的和为一个单项式，结果为-3x3y4，求a，m，n的值。 2.若代数式a2+2kab+2b2-8ab-9的化简结果不含ab项，则k取何值？ 3.若多项式mx3+3nxy2-2x3-xy2+y中不含三次项,求2m+3n的值. 拓展延伸 樱肖朵玄孔别射韶渍笛割睹园网生词晶明打界绷揽匣挺疗祝蚜亥沂础尊旧3.4合并同类项(13.4合并同类项(1