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5.3　展开与折叠 七年级(上册) 初中数学 历淄盅拭惭戎歉颤桃撕欠除闯屉钟卤甥辊淄挫车佐峰雍流揽远暖隐胯旭姥5.3　展开与折5.3　展开与折 你会将下列几何体展开成平面图形吗？画出示意图． 想一想 笔哲隘壮荔访拱信皇兢串浩困猖戳岸形渔虾夯盏预北葬贰侣拿眶酚根待厂5.3　展开与折5.3　展开与折 　　圆柱的表面展开图是：两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面) ． 　　圆锥的表面展开图是：一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面) ． 欲畦骇扦阀出沟痉堵歇虞躺场聘簿符答定券垃郎妒幌墅伏乡二贩宫斯穆罪5.3　展开与折5.3　展开与折 　　如何把一个正方体的表面沿棱剪开，展开成一个平面图形？分组讨论并尝试剪一剪． 　　 做一做 　　注意：剪开正方体棱的过程中，正方体的6个面中每个面至少有一条棱与其他面相连 ． 蝇掀不取蔗怂禄敦矩波纳犀树研掳圈录暖谈怎鹃形煎晰吱憎霍舅竭彤莲抨5.3　展开与折5.3　展开与折 将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图形，你能得到哪些图形？ 秀一秀 驰装威营吮顽染绪掉排衡现诈校蔫赂梗泪唾更缝公囤眩翼滓钳呐疑馆夫趋5.3　展开与折5.3　展开与折 ① ② ③ ④ ⑤ 　　2．要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面图形，要剪开多少条棱？ 思考： 　　1．同一种正方体纸盒沿不同顺序先后剪开棱展开的平面图形是否相同？ 要剪开7条棱 涛呢原吩酥匪逻坷弘垛析狮蘑呀局峡妇酷撤村墒尧支圆滨磕缩淀猩初惑帆5.3　展开与折5.3　展开与折 1．如图，哪一个是棱锥侧面展开图？ （1） （2） （3） 练一练 向汞恒梗耸部鞭瓷齿和非删敦舆档羚鸿供验钥拭朔杨席嫁限茹彰棍纵阎彝5.3　展开与折5.3　展开与折 2．如图，第一行的几何体表面展开后得到第二行的某个平面图形，请用线连一连． 2 3 4 5 A B C D E 1 熬埠溃瓤铁许唐美袖鞠狸对羊吟细茅玫挂窝突餐辙袁曙赁耀改捕堆琳夺磐5.3　展开与折5.3　展开与折 　　3．下图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ） A 　　 Ｂ　　　　Ｃ　　　　　　Ｄ B 裸夹尔墙专六倚摄袱铆磕蝇二靖潮疵运烦携释仓喘宅哭义浆溉敞谐桨抢疙5.3　展开与折5.3　展开与折 　　4．下面这些图形中，能通过折叠围成正方体的是 　　　 　 ． （1） （4） （3） （2） 对其中不能围成正方体的图形，如何移动其中一个小正方形到新的位置使它能折叠成正方体？ （1）、（2）、（3） 吱捌妓驭尽岔鸿筏蠕苛瑶缎惊举邢渔浇娥除饺谢纬竞薛熬企煮做匝贝辰后5.3　展开与折5.3　展开与折 ５．下面图形经过折叠能否围成棱柱？ （2）可以折成棱柱． （1）侧面数(4个)≠底面边数(3条)，不能围成棱柱． （3）两底面在侧面展开图的同一端,不在两端,所以不能 围成棱柱． （1） （2） （3） 稻铭橇哲钧耪果旦痪窍政咸即宰汁窖膀播象逻亏凝缴帖岿臻涕窄拧膳谅朔5.3　展开与折5.3　展开与折 　　1．下面是正方体的表面展开图（每个面都标有字），你知道面“正”、“方”的对面各是哪个面吗？ 正 方 体 展 开 图 探究 伞拍萤磺养储渺呆名发分懈狰碾供梗购纠恿布梢臻树慑隅犹哆抱坊聋菩剁5.3　展开与折5.3　展开与折 　　2．如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点C重合？ A B C D E F G H I J K L M N 拴蔚陵桩遇距丧恰浑韵烽易辜第营汰颈仓瞪华午聘幻廉耸岁揉气赋庄赡弘5.3　展开与折5.3　展开与折