2017年四川省广安市岳池县第一中学高中物理《2.2 描述交流电的物理量》学案 教科版选修3-2.docVIP

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2017年四川省广安市岳池县第一中学高中物理《2.2 描述交流电的物理量》学案 教科版选修3-2

学案2 描述交流电的物理量 [学习目标定位] 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量,而平均值只是简单意义的平均.3.掌握交变电流有效值与峰值的关系,会进行有效值的计算. 1.线圈在某一段时间内从一个位置转动到另一个位置的过程中产生的平均电动势为 E= . 2.恒定电流产生电热的计算遵循焦耳定律,Q= . 一、周期和频率 1.周期:交变电流作一次 所需的时间,叫做它的周期,通常用T表示,单位是s. 2.频率:交变电流在1 s内完成 ,叫做它的频率,通常用f表示,单位是Hz. 3.周期和频率互为倒数,即T=或f=. 4.线圈转动的角速度ω等于频率的 倍,即ω= . 二、峰值有效值 1.峰值:Um和Im分别表示了在一个周期内电压和电流所能达到的 . 2.交变电压的峰值不能 (选填“超过”或“低于”)电容器、二极管等元器件所能承受的电压,否则就有被击穿而损坏的危险. 3.有效值:交流电的有效值是根据电流的 来规定的,如果交流电与某一直流电通过同一 ,在相同的时间内所产生的 相等,则这个直流电的电流和电压值,就分别称为相应交流电的电流和电压的有效值. 4.正弦式交变电流的有效值I、U与峰值Im、Um的关系:I=Im,U=Um. 5.人们通常说的家庭电路的电压是220 V,指的是有效值.使用交流电表测出的数值是正弦交流电的 值. 一、周期和频率 [问题设计] 如图1所示,这个交变电流的周期是多少?频率是多少? 图1 [要点提炼] 1.交流电变化越快,则周期越短,频率越 . 2.角速度与周期的关系:ω=. 3.转速(n):线圈单位时间(1 s或1 min)转过的 ,单位是r/s或r/min. 角速度与转速的关系:ω= (n单位为r/s)或ω=(n单位为r/min). 4.我国电网中交变电流的周期是 s,频率是 Hz.. 二、峰值有效值 [问题设计] 1.图2是通过一个R=1 Ω的电阻的电流i随时间变化的曲线.这个电流不是恒定电流. (1)怎样计算1 s内电阻R中产生的热量? (2)如果有一个大小、方向都不变的恒定电流通过这个电阻R,也能在1 s内产生同样的热,这个电流是多大? 图2 2.某交流电压瞬时值表达式u=6sin (100πt) V,把标有“6 V,2 W”的小灯泡接在此电源上会不会被烧坏?把一个能承受的最大电压为6 V的电容器接在此电源上会不会被击穿? [要点提炼] 1.峰值:也叫最大值,它是所有瞬时值中的最大值. (1)当线圈平面跟磁感线平行时,交流电动势最大,Em= (转轴垂直于磁感线). (2)电容器接在交流电路中,交变电压的最大值不能超过电容器的 值. 2.有效值的应用 (1)计算与电流热效应有关的量(如功率、热量)要用 值. (2)交流电表的测量值,电气设备标注的额定值,通常提到的交流电的数值指 值. 3.有效值的计算 (1)正弦式交变电流:根据E=、U=、I=计算其有效值. (2)非正弦式交变电流:只能根据电流的 计算.计算时要注意三同:“相同 ”上、“相同时间”内、产生“相同 ”.计算时,“相同时间”一般取 . 4.平均值的应用 计算通过导体某一截面的电荷量时,只能用交变电流的平均值,即q=·Δt=Δt=N,这是平均值应用最多的一处. 一、对描述交变电流物理量的认识 例1 一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图3所示,由图可知(  ) 图3 A.该交流电的电压的有效值为100 V B.该交流电的频率为25 Hz C.该交流电压瞬时值的表达式为u=100sin 25t V D.并联在该电压两端的电压表指针不停摆动 二、正弦式交变电流有效值的计算 例2 一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图像如图4甲所示.已知发电机线圈内阻为5.0 Ω,外接一只电阻为95.0 Ω的灯泡,如图乙所示,则 (  ) 图4 A.电压表的示数为220 V B.电路中的电流方向每秒钟改变50次 C.灯泡实际消耗的功率为484 W D.发电机线圈内阻每秒钟

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