2017年四川省广安市岳池县第一中学高中物理《4.5 机械能守恒定律》学案1 教科版必修2.docVIP

学案8机械能守恒定律 学习目标 1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.能够根据动能定理、重力做功与重力势能变化间的关系，推导出机械能守恒定律. 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题. 1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.能够根据动能定理、重力做功与重力势能变化间的关系，推导出机械能守恒定律. 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题. 1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.能够根据动能定理、重力做功与重力势能变化间的关系，推导出机械能守恒定律. 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题. 使用说明与学法指导 高一物理必修二第四章第五节 知识准备 初中时我们就知道什么是机械能，知道动能势能之间能够相互转化 教材助读 通过网上查阅相关资料，知道什么是能量守能 预习自测 1.物体由于运动而具有的能量叫做能，相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做能. 2.重力做正功，重力势能，重力做负功，重力势能，重力做功等于物体重力势能的变化量. 3.动能定理：合外力所做的功等于物体动能的变化，即W＝ . 4.机械能包括、、 ，几种不同形式的能量之间可以相互转化. 5.在只有或弹力做功的物体系统内，动能和势能会发生相互转化，但机械能的总量保持，这称为机械能守恒定律. 情景导入 自行车下坡时，你虽然没有蹬车，但车下坡时速度会越来越大，为什么速度会增大呢 学始于疑 1.动能和势能为什么会相互转化？ 2.动能势能在相互转化是遵守什么原则？ 质疑探究 一、动能与势能的相互转化 [问题设计] 物体沿光滑斜面下滑，重力对物体做正功，物体重力势能减少，减少的重力势能到哪里去了？ 2.射箭时，发生弹性形变的弓恢复到原来形状时，弹性势能减少了，减少的弹性势能到哪里去了？ [要点提炼] 1.重力势能与动能的转化 重力做正功，重力势能，动能，重力势能转化为动能. 重力做负功，重力势能，动能，动能转化为重力势能. 2.弹性势能与动能的转化 弹力做正功，弹性势能，动能，弹性势能转化为动能. 弹力做负功，弹性势能，动能 ，动能转化为弹性势能. 3.重力势能、弹性势能和动能统称为机械能. 二、机械能守恒定律 [问题设计] 如图1所示，质量为m的物体在空中做抛体运动的过程中，经过高度为h1的A 点时速度为v1，下落到高度为h2的B点处时速度为v2，不计空气阻力，选择地 面为参考平面，求： 　　　(1)物体在A、B处的机械能各是多少？ 　　　(2)比较物体在A、B处的机械能的大小. [要点提炼] 1.机械能守恒定律的内容 在只有或 做功的物体系统内，动能和势能会发生相互转化，但机械能的总量保持不变. 2.三种表达式 　　　(1)Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2(或E1＝E2) 　　　此式表示系统的两个状态的机械能总量相等. 　　　(2)ΔEk增＝－ΔEp减 　　　此式表示系统动能的增加量等于势能的减少量. 　　　(3)ΔEA增＝ΔEB减 此式表示系统A部分机械能的增加量等于B部分机械能的减少量. 3.守恒条件 　　　(1)只受重力、弹力，不受其他力. 　　　(2)除重力、弹力外还受其他力，但其他力都不做功. 　　　(3)除重力、弹力外有其他力做功，但其他力做功之和为零. [延伸思考] 　　　做匀速直线运动的物体机械能一定守恒吗？ 三、机械能守恒定律的应用步骤 1.确定研究对象. 2.对研究对象进行正确的受力分析. 3.判断各个力是否做功，并分析是否符合机械能守恒的条件. 4.视解题方便与否选取零势能参考平面，并确定研究对象在初、末状态时的机械能. 5.根据机械能守恒定律列出方程，或再辅以其他方程，进行求解. 一、动能与势能的相互转化 1.重力做功：动能重力势能2.弹力做功：动能弹性势能. 二、机械能守恒定律 1.条件：只有重力或弹力做功. 2.三种表达式：(1)E1＝E2；(2)ΔEk增＝ΔEp减；(3)ΔEA增＝ΔEB减. 三、机械能守恒定律的应用步骤 【例1】　下列说法中正确的是 (　　) 　　　A.用绳子拉着物体匀速上升，只有重力和绳子的拉力对物体做功，机械能守恒 　　　B.做竖直上抛运动的物体，只有重力对它做功，机械能守恒 　　　C.沿光滑斜面自由下滑的物体，只有重力对物体做功，机械能守恒 　　　D.用水平拉力使物体沿光滑水平面做匀加速直线运动，机械能守恒 【例2】　如图2所示，一轻质弹簧固定于O点，另一端系一小球，将小球从与O点在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度地释放，让它自由摆下，不计空