2017年四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册《5.5 探究串、并联电路的电流规律》教学设计 新人教版.docVIP

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2017年四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册《5.5 探究串、并联电路的电流规律》教学设计 新人教版

《探究串、并联电路的电流》 教学目标: 1、知识和技能 探究串、并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能。 重、难点: 连接串联、并联电路,作出电路图。 能用电流表测出各点的电流。 教学器材: 小灯泡、开关、电源、导线、电流表 教学课时:2时 教学过程: 一、前提测评:画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。 串联电路 并联电路 二、导学达标: 引入课题:1、 在串联电路中(如上图),A、B、C三点的电 流有什么关系? 2、 在串联电路中(如上图),A、B、C三点的电 流有什么关系? 进行新课: 1、探究:串联电路中各点电流关系 (1)、学生猜想: IA=IB=IC IAIBIC ………… (2)、设计实验:把电流表分别接入A、B、C三点,测 量出通过的电流,就可以找出规律。 (3)、作出对应的电路图(共三个) (4)、进行实验:把结果记录在下表 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 第二次测量 (5)、分析实验结果,寻求规律: 教师总结:在串联电路中,电流处处相等 即IA=IB=IC (6)、讨论结果,你还能得到什么结论? 2、探究:并联电路中各点电流关系 (1)、学生猜想: IA=IB+IC IAIBIC ………… (2)、设计实验:把电流表分别接入A、B、C三点,测 量出通过的电流,就可以找出规律。 (3)、作出对应的电路图(共三个) (4)、进行实验:把结果记录在下表 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 第二次测量 (5)、分析实验结果,寻求规律: 教师总结:在并联电路中,干路的电流等于各支 路的电流之和,即I总=I1+I2 (6)、讨论结果,你还能得到什么结论? 3、利用水流说明上面电流的规律 计算串、并联电路中的电流…… 三、达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 完成物理套餐中课堂未完成的内容。 课本后练习。 1

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