山东省乐陵市第一中学2015版高三数学 第3周 平面向量的应用一学案.docVIP

山东省乐陵市第一中学2015届高三数学 第3周 平面向量的应用一学案 【学习目标】：掌握向量在几何中和物理中的应用的思想方法 【学习重点、难点】：向量在几何、物理中的应用 【知识梳理】 1、用向量解决常见几何问题及技巧 问题类型 所用知识 公式表示 证明线段平行、三点共线等问题 共线向量定理 垂直问题 数量积的性质 夹角问题 数量积的定义 = 长度问题 数量积的定义 向量在物理中的应用 物理中的力、速度、位移等的分解与合成和向量中的加减法相似 物理中的功可用力F与位移S的数量积，及W= 【基础自测】 判断命题真假 若，则A,B,C,D四点共线 （ ） 若，则A,B,C,三点共线 （ ） 在中，若,则为钝角三角形 （ ） 一质点受到平面上三个力的作用而处于平衡状态，其中成角，且的大小分别为2和4，则的大小为 （ ） 已知，则 已知向量,若,则已知则向量的夹角为已知点O，N，P在ABC所在平面内，且||＝||＝||，＋＋＝0，·＝·＝·，则点O，N，P依次是ABC的(　　)． A．重心、外心、垂心B．重心、外心、内心 C．外心、重心、垂心D．外心、重心、内心 1．设平面向量=（1，2），= (-2，y），若 //，则|3十|等于( ) A． B． C． D． 2、已知O是所在平面上一点，若,则一定是（ ） A等边三角形 B 直角三角形 C 等腰三角形 D 等腰直角三角形 3、(2012·江苏高考)如图，在矩形ABCD中，AB＝，BC＝2，点E为BC的中点，点F在边CD上，若·＝，则·的值是________． 4题图 3题图 4、如图,在ABC中,O为BC中点,若AB=I,,,则______________.已知A(2,0)，B(0,2)，C(cos θ，sin θ)，O为坐标原点 (1) ·＝－，求sin 2θ的值． (2)若|＋|＝，且θ(－π，0)，求与的夹角． 3