2017年河南省开封市第三十三中学九年级数学上册《21.2 二次根式的乘除》学案（二）（无答案） 新人教版.docVIP

《21.2 二次根式的乘除（2）》学案 学习目标： 理解=（a≥0，b0）和=（a≥0，b0）及利用它们进行运算． 利用具体数据，通过学生练习活动，发现规律，归纳出除法规定，并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简． 一、自主学习 （一）温故知新 （学生活动）请同学们完成下列各题： 1．写出二次根式的乘法规定及逆向等式． 2．填空 规律：______；______；_______； _______． 3．利用计算器计算填空: （1）=_________，（2）=_________，（3）=______，（4）=________． 规律：______；_______；_____；_____。 每组推荐一名学生上台阐述运算结果． （老师点评） （二）探索新知 一般地，对二次根式的除法规定： =（a≥0，b0）， 反过来，=（a≥0，b0） 下面我们利用这个规定来计算和化简一些题目． 二、学习过程 例1．计算：（1） （2） （3） （4） 例2．化简： （1） （2） （3） （4） 例3．已知，且x为偶数，求（1+x）的值． 三、巩固练习 教材P14 练习1． 四、学后记 本节课要掌握=（a≥0，b0）和=（a≥0，b0）及其运用． 五、课时训练 一、选择题 1．计算的结果是（ ）． A． B． C． D． 2．阅读下列运算过程： ， 数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”，那么，化简的结果是（ ）． A．2 B．6 C． D． 二、填空题 1．分母有理化:(1) =_________;(2) =________;(3) =______. 2．已知x=3，y=4，z=5，那么的最后结果是_______． 三、综合提高题 1．有一种房梁的截面积是一个矩形，且矩形的长与宽之比为：1，现用直径为3cm的一种圆木做原料加工这种房梁，那么加工后的房染的最大截面积是多少？ 2．计算 （1）·（-）÷（m0，n0） （2）-3÷（）× （a0） 3