2015-2016年高中历史 专题七 2追寻生命的起源习题 人民版必修3.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中历史 专题七 2追寻生命的起源习题 人民版必修3 一、千年话题——谁创造了万物 1．关于人类起源的传说。 2．现代关于生命起源的两种认识：一种认为，生命起源于________，后来才被带到地球；另一种认为，生命起源于地球自身的演化过程。 一、 2．其他星体 ?应用思考 关于人类起源的主要观点有哪些？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点？为什么？ 应用思考：(1)学说：神创说；生源论；化学进化说；宇宙生命论；自然发生说等。 (2)中世纪普遍认可的是神创说，认为世界万物，包括人类，都是由至高无上的创世神创造的。 (3)原因：生产力落后，对自然界的认识非常有限；生物知识缺乏；统治阶级巩固统治的需要，宣扬神秘主义，推行愚民政策；宗教盛行，推行精神独裁。 ?应用示例 “达尔文推翻了那种把动植物看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和继承性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。”这段材料反映的观点不包括(　　) A．物种具有共同的祖先 B．生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的 C．神创造了人类和世界万物 D．生物个体之间的有利变异是可以世代传递的 应用示例：C 二、达尔文和进化论 1．进化论产生的科学条件：近代生命科学的成果，初步形成的两条研究路线，为进化论的创立奠定了理论基础。 (1)以林耐为代表的研究路线：着重研究________，主要运用观察和分类方法将动物、植物分类，为以后进化论的产生打下了基础。 (2)以哈维为代表的研究路线：着重研究________，运用解剖和实验方法，建立了__________________。 (3)德国施莱登和施旺共同创立了__________。 (4)法国巴斯德：通过实验证明了微生物不能自然产生；发明巴氏消毒法，成为微生物学的奠基人。 (5)早期进化论思想的形成：19世纪初，法国生物学家拉马克提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定__________对物种变化的影响。 2．诞生标志：1859年，达尔文的巨著______________出版。 3．进化论的内容。 (1)自然界生物物种是不断进化的，是不断从________向__________发展的。 (2)进化规则是：______________，______________。 (3)人类起源于古猿。 二、 1．(1)群体　(2)个体　血液循环理论　(3)细胞学说　(5)环境 2．《物种起源》 3．(1)低级　高级　(2)物竞天择　适者生存 ?应用思考 达尔文进化论的主要观点有什么？ 应用思考：生物是不断进化的；生物进化是逐渐和连续的；生物有着共同的祖先；自然选择是生物进化的基础。 ?应用示例 “凡是在动物居住很久的自然环境的影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括(　　) ①环境对生物体产生影响　②用进废退　③物种具有共同的原始起源　④获得性遗传 A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④ 应用示例：B 三、造物主的落寞 1．进化论的巨大影响。 (1)思想方面：挑战了封建神学，否定了________，促进了人类认识的飞跃；为马克思主义理论提供了自然史基础。 (2)科学方面：把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。 (3)政治方面：对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动。救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。 2．赫胥黎对进化论的贡献。 (1)通过辩论，捍卫了进化论。 (2)1863年，发表__________________，通过比较解剖学的研究，使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。 三、 1．(1)神创说 2．(2)《人类在自然界中的位置》 ?应用思考 进化论对近代中国产生了怎样的影响？ 应用思考：19世纪末20世纪初，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临亡国危机。中国爱国知识分子为挽救民族危亡，纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。 ?应用示例 达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是(　　) ①成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器 ②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据” ③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 ④成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④ 应用示例：B ⊙课堂点睛 试用“一、二、三”(即一个标志