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2015-2016年高中数学 1.1.3第1课时并集与交集课时作业 新人教A版必修1
1.1.3 集合的基本运算
第1课时 并集与交集
课时目标 1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
1.并集
(1)定义:一般地,________________________的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作________.
(2)并集的符号语言表示为A∪B=_____________________________________________ ___________________________.
(3)并集的图形语言(即Venn图)表示为下图中的阴影部分:
(4)性质:A∪B=________,A∪A=____,A∪?=____,A∪B=A?________,A____A∪B.
2.交集
(1)定义:一般地,由________________________元素组成的集合,称为集合A与B的交集,记作________.
(2)交集的符号语言表示为A∩B=___________________________________________ _____________________________.
(3)交集的图形语言表示为下图中的阴影部分:
(4)性质:A∩B=______,A∩A=____,A∩?=____,A∩B=A?________,A∩B____A∪B,A∩B?A,A∩B?B.
一、选择题
1.若集合A={0,1,2,3},B={1,2,4},则集合A∪B等于( )
A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{1,2} D.{0}
2.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x1},则A∩B等于( )
A.{x|x1} B.{x|-1≤x≤2}
C.{x|-1≤x≤1} D.{x|-1≤x1}
3.若集合A={参加北京奥运会比赛的运动员},集合B={参加北京奥运会比赛的男运动员},集合C={参加北京奥运会比赛的女运动员},则下列关系正确的是( )
A.A?B B.B?C
C.A∩B=C D.B∪C=A
4.已知集合M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},那么集合M∩N为( )
A.x=3,y=-1 B.(3,-1)
C.{3,-1} D.{(3,-1)}
5.设集合A={5,2a},集合B={a,b},若A∩B={2},则a+b等于( )
A.1 B.2
C.3 D.4
6.集合M={1,2,3,4,5},集合N={1,3,5},则( )
A.N∈M B.M∪N=M
C.M∩N=M D.MN
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.设集合A={-3,0,1},B={t2-t+1}.若A∪B=A,则t=________.
8.设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a=________.
9.设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|-1x≤4},C={x|-3x2}且集合A∩(B∪C)={x|a≤x≤b},则a=______,b=______.
三、解答题
10.已知方程x2+px+q=0的两个不相等实根分别为α,β,集合A={α,β},B={2,4,5,6},C={1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=?.求p,q的值.
11.设集合A={-2},B={x|ax+1=0,a∈R},若A∩B=B,求a的值.
能力提升
12.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为( )
A.0 B.2
C.3 D.6
13.设U={1,2,3},M,N是U的子集,若M∩N={1,3},则称(M,N)为一个“理想配集”,
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