【成才之路】中历史 3-13 挑战教皇的权威强化作业 岳麓版必修3.DOCVIP

【成才之路】中历史 3-13 挑战教皇的权威强化作业 岳麓版必修3.DOC

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【成才之路】中历史 3-13 挑战教皇的权威强化作业 岳麓版必修3

【成才之路】2013-2014学年高中历史 3-13 挑战教皇的权威强化作业 岳麓版必修3 基 础 巩 固 1.“每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。”材料出自(  ) A.《圣经》 B.《十日谈》 C.《神曲》 D.“九十五条论纲” 【答案】 D 【解析】 材料的观点是“信仰得救”,这出自马丁·路德的“九十五条论纲”。 2.马丁·路德说:“穿美好的衣服,追求正当的生活,乃是必须,而不是罪。”这从本质上反映了(  ) A.纵欲主义 B.人文主义 C.民族主义 D.理性主义 【答案】 B 【解析】 材料强调以人为中心,肯定人的正常需求,体现了人文主义色彩。 3.马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是(  ) A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使基督徒在上帝面前实现了人人平等 【答案】 B 【解析】 宗教改革并非废除宗教信仰,也不是不信仰上帝,而是使人们取得宗教信仰的自主权,A、C两项错误,D项太绝对,选B项。 4.马克思在评论西欧宗教改革时说道:“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”材料反映的思想是(  ) A.因行称义 B.因信称义 C.先定论 D.理性主义 【答案】 B 【解析】 仔细阅读材料,从材料中提取有效信息回答问题。材料体现了“因信称义”与“因行称义”两种观点的对立和不同,从“破除了对权威的信仰”等信息看,可知材料反映的思想是B项。 5.1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为“《圣经》就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于(  ) A.教会是否腐败 B.信仰是否必要 C.信徒能否仅仅依靠信仰得救 D.《圣经》能否作为信仰的基础 【答案】 C 【解析】 马丁·路德与教皇的主要分歧在于信仰的自主权,两者都信仰宗教、都信奉《圣经》、都信仰上帝,故选C项;A项与材料不符。 6.马丁·路德《论基督徒的自由》称:“基督徒的自由存在于这种信念:我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现。”这段话反映路德 (  ) A.否定天主教会的权威 B.主张打破神学思想的禁锢 C.主张摆脱宗教的束缚 D.否定《圣经》的权威 【答案】 A 【解析】 虔诚和得救无需借助于机构来实现,这反映了路德否定天主教会的权威,故选A项;宗教改革并没有否定宗教和《圣经》,排除B、C、D三项。 7.加尔文认为:“一个人之所以发财致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝的恩赐。”这一观点反映了加尔文(  ) A.第一次提倡人们在内心世界中发现宗教 B.首次挑战罗马教皇至高无上的绝对权威 C.用先定论为资产阶级发财致富进行辩护 D.主张没收天主教会的大量土地以及财产 【答案】 C 【解析】 材料的观点是先定论,这一学说为资产阶级发财致富作辩护,A、B两项错误,D项与材料无关。 8.马丁·路德的宗教改革具有人文主义色彩,是因为他强调(  ) A.“因行称义” B.“因信称义” C.《九十五条论纲》 D.“先定论” 【答案】 B 【解析】 A项是罗马天主教会的主张;D项是加尔文的主张;B、C两项相比,B项符合人文主义的含义。 9.(2013·汕头)下图是《柏林日报》刊登的一则征婚广告,这则广告应出现于哪一时期(  ) A.古罗马时期 B.15世纪以前 C.15世纪 D.16世纪以后 【答案】 D 【解析】 本题考查的是对宗教改革内容的理解。根据所学,牧师可以自由通婚是16世纪宗教改革领袖马丁·路德的改革措施,故此题应该选择D。 10.(2013·深圳)马丁·路德在一次布道中说:上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物,乃在于信仰。他说的“外物”包括(  ) ①神职人员 ②苦修行善 ③阅读《圣经》 ④购买“赎罪券” A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④ 【答案】 D 【解析】 组合选择题用排除法解答,“苦修行善”属于信仰方面,故排除含②的选项即可确定D项正确。 11.马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中写道:“路德战胜了信神的奴役制,只是因为他用信仰的奴役制代替了它。”“信仰的奴役制”是指(  ) A.“人皆上帝” B.“人皆僧侣” C.“因行称义” D.“理性至上” 【答案】 B 【解析】 信仰得救,指人不通过教会和教皇即可和上帝交流,故选B项。A项观

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