七年级生物下册 4.4.2 血流的管道——血管课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？ 还有把脉的时候在什么部位? 第二节 血流的管道——血管 学习目标 1. 动脉、静脉、毛细血管的结构与功能特点。 2. 能够区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 观察小鱼尾鳍内血液的流动 阅读P56-57实验的内容，思考问题: 1.实验中为什么要用浸湿的棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部？ 2.在显微镜下怎么区分动脉、静脉和毛细血管？先找哪种血管最容易？ 时间：3分钟 自学指导（一） 使得小鱼能够呼吸 2.在显微镜下怎么区分动脉、静脉和毛细血管？先找哪种血管最容易？ 自学检测 先找毛细血管最容易：管径最小，红细胞单行通过。 再分别找出 动脉→毛细血管→静脉。 毛细血管 动脉 静脉 阅读课本P57—59，划出重点内容: 找出三种血管的结构特点以及它们各自的功能。 在哪种血管内有静脉瓣？静脉瓣有什么作用? 时间：3分钟。 自学指导（二） 三种血管的结构与功能特点 1.人体的血管有____、_____、__________三种。 2.动脉是将血液从____输送到_________去的血管。 静脉是将血液从___________送回____的血管。 毛细血管是连通于最小的_____与_____之间的血管,能与组织细