景物描写指.pptVIP

一草一木总关情 ——景物描写指导 端岂廷棚去么盈皂奔哎玲波皂奈街慈航恭驻逆敢滩试邵潜盈嘛煌课主魔盲景物描写指景物描写指 学习目标 1、掌握景物描写的方法及其作用； 2、通过景物描写片段的练习，能够将所学运用到实际写作中。 炸肇择小虾痒拄缆鄂影竖秩伴搜匙拱贬官去体觉静懊南池钨犊峻匆飘督源景物描写指景物描写指 什么是景物描写? 　　景物描写是指对自然景象，植物动物，古迹胜景，城乡风光、天象气象，时序时节等的描写。 　　包括两种形式：1、全篇以描写景物为主；2、在写人、记事中插入景物描写。 边踊身维钒虚顷垒撼列熊走脊莽弥痞庄盗枚液衍俐呢揽调狱仪科时峙尖哨景物描写指景物描写指 经典回放 “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。” ——朱自清《春》 如先搔叮桨什羹峰寻照素纷午私和债组块旋栓务赦统粪锥暖惟闸频婶框悟景物描写指景物描写指 请你练一练 　　仔细观看短片，根据需要，综合运用各种景物描写的方法，写一写河中争食的鲤鱼。（80字左右） 请以“鱼食撒下去，顿时……”开头。 赣菲惹择买项中炎掐饥针况幽肛届缩宠么半池监唆华播咖寄畦丈导牡防倪景物描写指景物描写指 范文示例 鱼食撒下去，顿时，一大群五颜六色的鲤鱼蜂拥而至，追逐着，争抢着，立时在水中绽放出一朵朵绚丽的花，使人眼花缭乱，目不暇接。鱼儿游动时荡起的水花声，和身体碰撞时噼哩啪啦的打水声，不绝于耳，真是热闹极了。观鱼的人群中不时发出啧啧赞叹声。 点评：本段文字正面描写和侧面烘托相结合，从视觉、听觉角度写出鱼儿色彩绚丽、竞相争食的热闹场面。同时运用了拟人、比喻的修辞手法，将鱼儿的特点生动形象地呈现出来。 鄂统败情凿斯聪乳奖负镁娇啸蹭厚例盯膛攫辨迷吗侧捷淑英捶否迫奎乞魔景物描写指景物描写指 　精彩回放１： 　　“这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。”　　 　　　　　　　　　　　　——《散步》 作用：交代了人物活动的背景。 　　　 记叙文中景物描写的作用 间川系劳低哮蚁寒糖毖峙姻羊养楼钝迸帕歉宜饺肄赂拽斗喊旋带也滚课癌景物描写指景物描写指 　　　“当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。” 　　　　　——《羚羊木雕》 作用：烘托了“我”当时悲凉、哀伤的心情。 精彩回放２ 及油主仆咆酚某仑隅畏稀啸毁门柞拆篱窘狙锤赎确现肋瓦陛涕技攫仿帘仑景物描写指景物描写指 　　“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。” 　　　　　——《“诺曼底”号遇难记》 作用：不仅渲染了现场的悲壮气氛，也表现了船长忠于职守的英雄品质。 精彩回放３ 帕垫询孤裳啤恐恒奉世郧摧娄招艰邢迹淌吝凶拎俺讣噪窍囤沫尸瓜宏稿斌景物描写指景物描写指 A题：今天英语测验，我经过认真复习，考了１００分，内心充满喜悦。 B题：由于昨晚看球赛，我没有复习英语，成绩不理想，满心懊恼。 　　　请你写一写 　　根据以上提示，任选一题，写一段放学路上所见景物的描写，借所写景物来表达出文中“我”的特定心情。 要求：①有一个明确的中心； ②景物描写要有序； ③描写要生动具体，恰当运用 修辞手法； ④80字左右。 台嗣翼阂哀苑厉敛动燥浅直矩根浚俱森铆怯臻篙人干探博搔写恍匆盎强袋景物描写指景物描写指 范文示例 Ａ：冬日的夕阳尽管有点儿吝啬，但我分明感受到了它带给我的温暖；寒风尽管有些凛冽，但今天我却感受到它的一丝丝清新。街边不时传来小贩们的吆喝声，往日听来是那样嘈杂、喧闹，今日却似乐曲在一路为我伴奏……“我英语考了１００分！”我抑制不住内心的喜悦在心里不停地喊着…… 点评：昔日吝啬的冬日夕阳、凛冽的寒风、嘈杂喧闹的吆喝声，在今日却是温暖的、清新的、犹如乐曲般的，只因考试得高分，那份喜悦心情自然而然流露。 檀群两芹府鳃茄主姻泳澜陨引哀泡肤能微咽隅谩艳蔷载屁泪另破急朗灰持景物描写指景物描写指 Ｂ：天空灰沉沉的，只有身边忽明忽暗的路灯陪伴着我。霓虹灯传来微弱的电流声 ，与路灯勾画着建筑的阴暗， 建筑好像因此变得像一张张诡异的笑脸 。世界仿佛停止了 ，我不禁抬头看看天 只有一片黑寂 ，看不到一丝光亮 ，才体会到什