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【红对勾系列高考化学一轮复习 第12章 第1讲 认识有机化合物
第十二章 1.了解有机化合物的分类方法。 2.掌握有机化合物中碳原子的成键特点及同分异构现象。 3.知道有机化合物的命名原则。 4.掌握研究有机化合物的一般步骤和方法。 5.能列举事实说明有机化合物分子中基团之间存在相互影响。 本讲内容高考重点考查: (1)碳的成键特征:(2)官能团的辨认;(3)同系物的辨认及同分异构体的书写与辨认;(4)用系统命名法对有机物命名;(5)计算确定有机物的分子式;(6)确定有机化合物的结构。 基础知识梳理 二、官能团 官能团是指___________________________。乙烯的官能团为________;乙醇的官能团为________;乙酸的官能团为________。一氯甲烷的分子式为________,官能团为________。 三、有机物的命名 1.习惯命名法 烷烃中碳原子数在10以下的,用________________________来表示,碳原子数在10以上的,就用________来表示,称为某烷,并且用“正”“异”“新”来区别同分异构体,这种命名法适用于简单的烷烃。 2.系统命名法 命名原则如下: ①选主链(最长碳链),称某烷 ②编碳位(最小定位),定支链 ③取代基,写在前,注位置,短线连 ④不同基,简到繁,相同基,合并算 另外,常用甲、乙、丙、丁……表示主链碳原子数,用一、二、三、四……表示相同取代基的数目,用1、2、3、4……表示取代基所在的碳原子位次。 四、有机化合物中碳原子的成键特点 1.碳原子有________个价电子,能与其他原子形成________个共价键。 2.有机物中碳碳之间的结合方式有________键、______键或________键;多个碳原子之间可以相互形成长短不一的________和________,________和________也可以相互结合。所以有机物结构复杂,数量庞大。 五、同系物或同系列 1.狭义同系物的概念(即高中教材上的定义) (1)分子式________; (2)结构________; (3)分子组成上相差________________; (4)研究对象为________。 2.广义同系物的概念(通常以信息题形式出现) (1)分子式________; (2)结构________; (3)分子组成上相差一个或若干个系差; (4)研究对象为________。 六、同分异构体 1.定义 (1)分子式________; (2)结构式________; (3)研究对象为________。 2.分类 (1)碳链异构:分子中烷基所取代的位置不同,如正丁烷和异丁烷。 (2)官能团异构:分子中含不同的官能团,如己烯和环己烷、乙酸和________或________、邻甲苯酚和________。 (3)位置异构:官能团在碳链上所处的位置不同而产生的异构,如1-丁烯和________、邻甲苯酚和_____等。 (4)给信息的其他同分异构体:顺反异构、对映异构。 七、分离提纯 1.研究有机化合物一般要经过的几个基本步骤 分离提纯→元素定量分析→测定相对分子质量→波谱分析 确定__________→确定__________→确定__________ 2.蒸馏是分离提纯液态有机物的常用方法 适用条件:(1)该有机物热________较强; (2)有机物与杂质的____________。 3.重结晶是提纯固态有机物的常用方法 适用条件:在所选溶剂中(1)杂质在此溶剂中________; (2)被提纯的有机物在该溶剂中____________。 4.萃取包括液—液萃取和固—液萃取 液液萃取原理是:利用有机物在________________。常用的玻璃仪器是________________。 固液萃取原理是用________溶剂从________________的过程。 八、元素分析与相对分子质量的测定 1.对纯净的有机物进行元素分析,可确定________。 2.可用________测定相对分子质量,进而确定________。 九、分子结构的鉴定 1.鉴定结构的方法有________方法和________方法。 2.化学方法主要是鉴别________,物理方法主要有________________________________等方法。 3.红外光谱、核磁共振氢谱分别根据________________________________来推测分子结构。 答案:一、1.结构和组成 两种 碳原子组成的分子骨架 原子团 2.链状 环状 饱和 不饱和 3.卤代烃 醇 醛 羧酸 酯 氨基酸 蛋白质 二、有机化合物分子中比较活泼、容易发生反应并反映着某类有机化合物共同特性的原子或原子团 碳碳双键 羟基 羧基 CH3Cl 氯原子 三、1.甲、乙、丙、丁、戊
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