浅谈中职学校就业指导的现状及对.docVIP

浅谈中职学生培养目标的定位与职业指导 摘要：中等职业教育是一种以能力为本位，以就业为导向的教育。中职学生求学的目的是为了能够明确地达到一个岗位的目标，胜任一个岗位的需要。由于中职学生年龄普遍比较小，还处于人生观和价值观不太成熟的阶段，因而其就业的选择往往呈现出一定的盲目性。相比之下，传统的就业指导一般选择在中职学生毕业离校前进行，明显地滞后于学生的需求。根据当前经济发展和中职教育的特点，应将就业指导的重点转移到帮助学生科学定位上来，尽快在中职学校中构建适应社会发展的就业指导体系，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质拓展、能力培养的认同度和参与积极性。 关键词：科学定位；职业指导体系；人生教育 就业是民生之本。中职毕业生就业问题一直受到社会的广泛关注，“优质就业难，难以就业优”令不少毕业生感叹不已，同时也令不少中职学校领导特别是服务管理类专业学校领导头痛不已。出现这种情况既有社会需求结构发生变化的因素，也受中职毕业生定位太高，盲目追求“大都市、好单位、高工资、快提升”的影响，还与不成熟的学校就业教育密切相关。 一、当前毕业生对就业、创业的态度 我校通过就业指导与创业教育实验，曾进行过几次问卷调查，从统计结果中可以看到，通过就业指导，毕业生对事业和工作的基本态度是比较积极的，有71.13％的被调查者选择“事业使生命之树常青”。对于就业制度改革和学生自主择业