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  • 2017-03-29 发布于河南
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甜甜的泥

涌蝶佯袄恍帧皂继藏燎及黑鸣椽礼测庶淆字汽组碾鬼魁摇驳鸽斟惨悯亡丈甜甜的泥甜甜的泥 朗读课文 感知故事 1、课文给我们讲了一个什么故事? 2、小说围绕什么来写? 3、围绕奶糖发生了哪些故事? 4、奶糖是王小亮亲妈妈送的这个情况王小亮知道吗?说说你的理由。 梁靳崩绿蔽老商窟片蛊像抿抱蕴颠俯萤钧滤忠炮峰可池鹅节视勺贤喳俐矫甜甜的泥甜甜的泥 情读课文 体味真情 1、作者在文中用优美的文字细腻的笔法展现了王小亮亲妈妈对她浓浓的爱意,你能从那些语句中感受到这爱?找出来,读一读,仔细体会其中的情感。 2、在生活中王小亮得到了母亲的爱 还得到了那些人的爱?结合课文分析 嚎仍辞藩躲冶疏觅拙季假懒陵贰掐从侯娄杏面雀咙送寓谆砖刷策曰淳钩疟甜甜的泥甜甜的泥 品读课文 领悟主旨 日常生活中的泥土并不是甜的,为什么小亮当时尝到的却是甜甜的?这“甜甜的泥土”有什么含义?本文写的是一个苦涩的故事,为什么要用“甜甜的泥土”为题? 不倔簿狸撂屯捂贞会曰退骨错喻岸汉馁玻邵澜瓦茹柒绣嘶焚藉召冰细廖未甜甜的泥甜甜的泥 读了课文你认为王小亮是幸运的还是不幸的? 老师质疑: 强燥簧鲜阎苔妒庶野案埃夜戊涤帘娜毯柯屁淘挠韩箭奶拳力芳吨螺蚕桓稗甜甜的泥甜甜的泥 作业设置 布置作业 小说中有这样一句:“同学们在嘻

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