上海市吴淞中学高二英语上学期期中试题（含解析）.docVIP

上海市吴淞中学2013-2014学年高二英语上学期期中试题（含解析） 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单项选择（题型注释） 评卷人 得分 二、完形填空（题型注释） 【答案】 【小题1】B 【小题2】D 【小题3】C 【小题4】A 【小题5】B 【小题6】C 【小题7】D 【小题8】A 【小题9】B 【小题10】A 【小题11】D 【小题12】C 【小题13】A 【小题14】C 【小题15】C 【解析】 试题分析：文章介绍东西方文化的起源和发展和它们之间的差异。 【小题1】考查形容词：A. connected联系，B. separate分离的，C. ancient古代的，D. remote遥远的，这是因为两个文化系统是分离的，选B 【小题2】考查名词：A. preservation保存，B. development发展，C. resource资源，D. origin起源，东方文化来源于两个国家，选D 【小题3】考查连词：A. if如果，B. until 直到，C. while然而，D. as因为，正如，中国的母亲河是黄河然而印度的母亲河是印度河，表示对比，选C 【小题4】考查名词：A. styles风格，B. habits习惯，C. ways道路，D. means方法，手段，这两种文化发展了几年前，有各自的风格，选A 【小题5】考查副词：A. hurriedly匆忙地， B. slowly慢地，C. unfortunately不幸地，D. suddenly突然地，在唐朝中国的文化慢慢的到了海外的日本，选B 【小题6】考查动词：A. made制作，B. crashed碰撞，C. mixed混合，D. applied应用，和日本的社会相融合，形成现在的日本文化，选C 【小题7】考查名词： A. culture文化，B. nation国家，C. influence影响，D. system系统，虽然它和中国的文化不同，但是是一个体系的，选D 【小题8】考查词组：A. brought up养育，出现，B. brought out显现，C. brought in引进，D. brought along带来，另外一个文化在米达米亚平原出现，选A 【小题9】考查介词：A. after在…后面，B. as做为，C. for为了，D. of …的，这两种文化做为欧洲的文化基础而著名，选B 【小题10】考查动词： A. crossed穿过，B. drunk喝，C. swam游泳，D. plunged用力插入，使陷入，象中国文明一样，欧洲的文明也穿越了水域，选A 【小题11】考查词组：A. touched down降落，着陆B. put down记下，C. got down下来，D. settled down安顿下来，定居，当欧洲殖民者在美洲定居下来，选D 【小题12】考查动词：A. evolve进化，B. judge判断，C. distinguish区分，使著名，D. rise升起，所以美洲的文化和欧洲的文化没有多大区别，选C 【小题13】考查词组：A. adds to增加，B. results from源于，C. turns up出现，声音调大，D. takes over接管，语言系统的不同也增加了文化差异，选A 【小题14】考查词组：A. but for要不是，B. for all 尽管， 虽然C. due to因为，预期，D. at all根本，由于中西方的遥远距离和险峻的地形，两个文化很少交流，选C 【小题15】考查名词：A. relationship关系，B. difference不同，C. interference 干涉，干扰，冲突D. familiarity熟悉，它们完全自己发展没有相互的干扰，选C 考点：考查文化类短文 得分 三、阅读理解（题型注释） 10” 【答案】 【小题1】C 【小题2】C 【小题3】A 【小题4】B 【解析】 试题分析：文章介绍情感宣泄出来要比隐藏起来更好，但是需要用健康的方式去表达，而不能伤害别人情感。 【小题1】猜词题：从最后一段的句子：One way to do this is to say “pardon my French”. This expression has been used for many years as an apology for bad language. 可知“pardon my French”意思是“对不起我说了脏话”，选C。 【小题2】细节题：从第四段的句子：Then after you let your frustra