【优化方案】年高考数学 第五章 第3课时 等比数列及其前n项和复习课件 新人教A版.pptVIP

* * 等比数列的性质 [课堂笔记] C C * * * A 2 * * 分类讨论思想在求等比数列前n项和中的应用 * * (1)本题是新定义型数列问题，在求等比数列{cn}前n项和时用到了分类讨论思想． (2)在求{|an|}的前n项和时常用分类讨论思想． * * * 第五章　数　列 第3课时　等比数列及其前n项和 * 1．等比数列的基本概念 (1)等比数列的定义 等比数列是如何定义的？ 提示：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列 定义中的常数叫什么？ 提示：数列的公比 * 温馨提醒：从等比数列的定义看，等比数列的任意项都 是 非零的，公比q也是非零常数． * (2)等比中项 什么是等比中项？ 提示：如果在a与b中间插入一个数G,使a，G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项．即G2＝a·b 2．等比数列的通项公式 若等比数列{an}的首项是a1，公比是q，则其通项公式为____________________． an＝a1qn－1(n∈N*) * 3．等比数列的前n项和公式 (1)当公比q＝1时，Sn＝________； (2)当公比q≠1时，Sn＝____________＝____________． 温馨提醒：在运用等比数列的前n项和公式时，必须注意对q＝1与q≠1分类讨论，防止因忽略q＝1这一特殊情形而导致解题失误． na1 * 4．等比数列的性质 已知数列{an}是等比数列，Sn是其前n项和． (1)若m＋n＝p＋q＝2r，则am·an＝________＝________； (2)数列am，am＋k，am＋2k，am＋3k，…仍是等比数列； (3)数列Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍是等比数列(此时{an}的公比q≠－1)． ap·aq * D * C * C * 4．(2014·浙江杭州调研)在等比数列{an}中，若a5＝5，则a3·a7＝________． 5．(2013·高考北京卷)若等比数列{an}满足a2＋a4＝20，a3＋a5＝40，则公比q＝________；前n项和Sn＝___________. 25 2 2n＋1－2 * 等比数列的基本运算 [课堂笔记] D * * * * * * 等比数列的判定与证明 [课堂笔记] * * * * *