经济常识1.4单元综合提升.pptVIP

知识网络构建 探究解题技巧 单元综合测评 工具 栏目导引 第一单元 第四课时 第四课时　单元综合提升 高考政治常见计算题例析 在近几年的文科综合高考试卷中，计算型选择题多次出现，高三学生在高考复习备考中应对此高度重视。计算型选择题一般涉及经济常识的内容，从整体上可以归为两类：一是显性计算题，即要进行具体的数学运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行具体的数学运算的计算题。下面结合近年来全国各地高考试题情况，对高考政治中几种常见的计算题进行归类并举例解析。 假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品＝2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为(　　) A．4克　　 B．8克 C．16克 D．32克 解析：　商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。 由材料可知，在去年1克黄金＝8克白银，5件A商品＝2克黄金，则5件A商品＝16克白银。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，则l克黄金＝4克白银，而此时5件A商品＝4克黄金＝16克白银。所以，本题的正确答案应为C。 答案：　C 【领悟】　分环节各个击破。先算出黄金、白银和A商品价值量之间的比例关系，再算出生产黄金的社会劳动生产率提高时它的价值量的具体变化，最后与白银、A商品价值量进行换算选择答案。 如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为________亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了________亿元纸币。(　　) A．1 000　　1 250　　　　B．1 200　　1 350 C．1 000　　1 200 D．1 400　　1 300 解析：　纸币发行有自身的规律，要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量＝商品价格总额/货币流通次数＝(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通次数，可知，这一年该国流通中所需要的货币量为：(40亿×150)/6＝1 000(亿元)。而这一年实际由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨了25%，那么，这一年该国实际发行的纸币应为：1 000＋1 000×25%＝1 250(亿元)。所以，本题的正确答案为A。 答案：　A 【领悟】　纸币本身不是商品，没有价值，不能贮藏。所以，无论发行多少纸币，它的总体购买力都只能与实际所需要的金属货币量一致。 甲在国有企业工作，年薪4万元；甲利用业余时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年终分得红利1万元；甲出租住房，年收入l万元。甲一年的劳动收入为________元。(　　) A．4万元　 B．5万元 C．6万元 D．7万元 解析：　此题中的“劳动收入”，即通过付出劳动而取得的收入。材料中只有年薪才是劳动收入，即4＋1＝5(万元)。甲的红利收入和出租住房的收入都是非劳动收入。所以，本题的正确答案为B。 答案：　B 【领悟】　解答此题的关键在于搞清楚题干中的概念“劳动收入”，即通过付出劳动而取得的收入。解此类题目时，一定要注意区分劳动收入和非劳动收入、按劳分配与非按劳分配、按劳分配与按生产要素分配等易混淆概念。 王某购买了某股份有限公司上市发行的每股面额为10元的股票1 000股，预期每年可得5%的股息，而当年的银行存款利率为4%。如果没有其他因素的影响，那么，一年后王某所持股票的总价格为(　　) A．10 000元　　B．12 000元 C．12 500元 D．15 000元 解析：　股票价格的高低，一般取决于两个基本因素：预期股息和银行利息率。股票价格与预期股息成正比，与同期银行存款利息率成反比。用公式表示，就是：股票价格＝预期股息/银行利息率。按照上述公式，该股票每股的价格为：10×5%/4%＝12.5(元)，那么，王某购买的1 000股股票总价格应为：12.5×1 000＝12 500(元)。所以，本题的正确答案为C。 答案：　C 【领悟】　既可先算出预期股息(股票面额×预期股息率)，再除以同期存款利息率；也可先用预期股息率除以同期存款利息率，再去乘以股票总面额。 练规范、练技能、练速度 知识网络构建 探究解题技巧 单元综合测评 工具 栏目导引 第一单元 第四课时