0201指南针与远洋航海 0202电流的磁场 教案_653392.docVIP

0201指南针与远洋航海 0202电流的磁场 教学目标： （一）知识与能力 1、列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。 2、知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用. 3、知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。 （二）过程与方法 利用电场和磁场的类比教学，培养学生的比较推理能力。 （三）情感态度与价值观 在教学中渗透物质的客观性原理。 教学重点：（1 （2磁场的空间分布与磁感线形状的对应联系。【1】【】【3】【4】【】【问题1】【问题】【问题】【问题】K闭合后，A、B两处小磁针的指向如何？ 〖我的疑惑〗 （一）引入新课 我国是世界上最早发现磁现象的国家，早在战国末期就有磁石台铁的记载。磁场的应用更是广泛，我国古代四大发明之一的指南针，它为世界航海作出了巨大的贡献；在现代，日常生活中利用磁的仪器或工具更是随处可见，譬如双面清洁玻璃器。今天，我们就来研究磁场这个概念。（1 演示磁现象的有关实验，然后说明，磁铁是具有吸引铁之类物质的性质的磁性物体，磁铁上磁性最强的两部分称为南、北两磁极，磁极间的相互作用则遵循下述规律，同名相斥，异名相吸，而原来没有磁性的物体，在磁铁的作用下会显示出磁性，这就是磁化现象。 那么磁极间的相互作用是怎样发生的呢？ （2 ①磁场是一种特殊物质 引导学生利用电荷间相互作用的媒介体电场来理解磁极间的相互作用 磁场和电场一样，是一种看不见摸不着的特殊物质，是客观存在的，指南针的应用说明地球就是一个大磁体。 ②磁体周围空间存在磁场 ③电流周围空间也存在磁场 并不是只有磁体的周围才存在磁场，1820 ④磁场的基本性质——力的作用和方向性 （3 ①规定 在磁场中的任意一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。 ②判定方法 磁体的磁场——根据同名相斥，异名相吸进行确定。 电流的磁场——利用安培定则进行确定（4 在磁场中我们也画出一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同，这些曲线我们称为磁感线。①常见几种磁场的磁感线分布②磁感线特点 aN极指向S极（内部从S指向N） b．磁感线是不相交的闭合曲线 c．磁感线的疏密表示磁场强弱 〖课堂例题〗 1．关于磁感线的概念，下列说法错误的是 ( ) A. 磁感线上各点的切线方向就是该点的磁场方向 B. 磁场中任意两条磁感线都不能相交 C. 磁感线和电场线一样都是不封闭曲线 D. 条形磁铁内部的磁感线都平行于条形磁铁的轴线方向 2．下面图中，正确描绘磁场的磁感线的是 ( ) 3．如图所示，在PQ的正下方，有一个可以自由转动的小磁针，当有一束电子由P射向Q时，则小磁针的南极将会 ( ) A. 离开纸面向内转动 B. 离开纸面向外转动 C. 向上转动 D. 向下转动 4．有a、b、c、d四个小磁针，分别放置在通电螺线管的附近和内部.如图所示，其中是正确的A．a B．b C．c D．d ①磁场是物质存在的一种形式，其性质是对放入其中的电流和磁体有力的作用。 ②磁感线是直观形象揭示磁场的几何方式，并不真实存在。 ③绘画各种常见的磁场的磁感线的分布图。 1．了解磁现象 2．磁场 3．磁场的方向 ①规定 ②判定方法 4 ①常见的几种磁感线分布 ②磁感线的特点 1 b N N c N a N d