16.1.人体的神经调节（二）.pptVIP

神经调节的基本方式 观 看 动 画 思考：怎样解释动画中医生摔倒的原因？ 合 作 探 究 膝 跳 反 射 友情提醒： 1. 叩击部位 ——膝盖下方韧带 2.叩击速度和力量 ——迅速轻敲 3.受测者 自然放松下测几次； 有意识控制下再测几次 讨论：膝跳反射需要哪些神经结构的参与才能完成？ 展 示 反 馈 膝 跳 反 射 感受器：接受刺激，产生神经冲动。 效应器：接收神经冲动，产生动作。 神经中枢：接收传入的神经冲动，再发出神经冲动。 传入神经：把神经冲动传到神经中枢。 传出神经：把神经冲动传到效应器。 学 习 提 纲 阅读课本第36页~第39页，尝试解决下列问题： 1、神经调节的基本方式是什么？什么是反射？ 2、反射的结构基础是什么？反射弧由哪几个基本环节组成？如果缺少某一环节，反射还能进行吗？ 3、反射分哪2种类型？什么是非条件反射？什么是条件反射？哪一种高级？为什么？ 4、什么是人类特有的条件反射？ 自 主 学 习 神经调节的基本方式是反射！ 反射是人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应。 归 纳 质 疑 反射—— 反射的结构基础是反射弧！ 反射弧包括5个基本环节：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 归 纳 质 疑 反射弧—— 反射分非条件反射和条件反射！ 有些反射活动是生来就有的，叫做非条件反射。 有些反射活动是在非条件反射的基础上通过后天的学习形成的，叫做条件反射。 条件反射是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮质的高级中枢参与下完成的。 由于大脑皮质具有语言中枢，人类能对语言、文字发生反应，建立人类特有的条件反射。 归 纳 质 疑 反射类型—— 下列哪些反射是生来就有的？哪些反射是通过后天的学习形成的？ 巩 固 拓 展 非条件反射 条件反射 后天性反射 先天性反射 可以消退 不会消退 低级的神经中枢 高级的神经中枢 适应能力弱 适应能力强 是基础 巩 固 拓 展 连连看： 吃梅止渴 看梅止渴 谈梅止渴 下列三个反射活动有何区别？ 非条件反射 条件反射 对语言文字发生反应 对所见到的具体刺激物发生反应 条件反射 人类特有，因为人大脑有语言中枢 巩 固 拓 展 1．下列现象中，属于非条件反射的是（ ） A．小狗表做算术题 B．谈虎色变 C．学生做数学习题 D．膝跳反射 2．下列各项反射活动中，与“谈虎色变” 反射类型相同的是（ ） A．酸橘入口，分泌唾液 B．人的缩手反射 C．“望梅止渴” D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 3．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ） A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤ B．③是该神经结构的中枢 C．甲处主要由神经细胞体构成 D．乙处主要由神经纤维组成 D C A 巩 固 拓 展 4．“谈虎色变”属于（ ） A．非条件反射，人与动物均有 B．非条件反射，人特有 C．条件反射，人与动物均有 D．条件反射，人特有 5．人体神经调节的基本方式是 ，完成该活动的神经结构叫 。 6．右图是膝跳反射示意图，请据图回答问题： 当用手掌内侧边缘敲击E处，膝跳反射的兴奋 就沿着 的结构顺序（用字 母和箭头排列）传导，这一结构称为 。 膝跳反射的神经中枢在 内。 D 反射 反射弧 E→D→A→B→C 反射弧 脊髓 巩 固 拓 展 2人一组，同伴用拇指和食指捏着尺子的刻度最大的一端。自己将拇指和食指对准尺的0刻度一端（注意两手指不要碰到尺）。 注视握尺同伴的手，当他松手时，你要尽快用拇指和食指夹注这把尺。记录下你的手指夹着的尺子刻度值。重复做3次，计算出3次的平均值。这个平均值可以反映你的反射时间的长短。 与你的同伴调换角色，再做 一次。比较你们的反射时间 是否有差异。想一想，反射 时间是长好，还是短好？ 巩 固 拓 展 DIY 测定反射时间