【四清导航】七年级科学上册 第一章 第四节 第四课时 体积测量课件 （新版）浙教版.pptVIP

A．往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1＝____毫升； B．用细线拴住一枚铁钉； C．将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2＝____毫升，则铁钉体积为____厘米3； D．用细线将铁钉和蜡块拴在一起； 24 26 2 * E．将铁钉和蜡块慢慢的浸没在量筒内的水中，量筒读数为V3＝____毫升，则蜡块体积为____厘米3。 分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是____(填字母代号)，蜡块的体积可表示为V＝ _ ___。(用V1、V2、V3中的某些量表示) 49 23 A V3－V2 * 18．给你一个量筒，一只烧杯，一支彩色笔，足够的水，利用这些器材，怎样测量一只乒乓球的体积(量筒口较小，乒乓球放不进去)？请简要写出测量的主要步骤。 (1)在烧杯中倒入适量的水，用彩色笔在烧杯外壁标出水面的标记；(2)把乒乓球小心地浸没在烧杯的水中，用彩色笔再次在烧杯外壁标出水面的标记；(3)把乒乓球取出，向量筒中加体积为V1的水；(4)把量筒中的水倒入烧杯中，使液面到第二次标记处；(5)读出量筒中剩余水的体积V2，则乒乓球的体积为V＝V1－V2。 * 第四节 科学测量 * . 第4课时　 体积测量 * 1．体积与体积的单位 概念：体积是物体占有空间的大小。 固体体积的常用单位是_ ___，用符号表示为____。 常用单位：立方米(m3)、立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)等。 液体体积的常用单位：升(L)、毫升(mL)。 1立方米＝____立方分米＝____立方厘米； 1升＝____立方分米； 1毫升＝____立方厘米。 立方米 m3 103 106 1 1 * 2．体积的测量 (1)形状规则的物体：正方体、长方体、圆柱体等可以用刻度尺测出长、宽、高或圆的半径，把具体的数据代入相应的公式即可算出它的体积。 长方体的体积＝长×宽×高 圆柱体的体积＝底面积×高 (2)形状不规则的物体：测量其体积一般用排水法，用排水法测量体积必须满足三个要求：物体不吸水、不溶于水、完全浸没。 * (3)测量液体的体积一般用____或____。 刻度特点：量筒上的刻度均匀；量杯上的刻度上密下疏。 使用方法；使用前看清量程和最小刻度值； 放置：必须放平稳； 读数：视线要与凹液面最低处相平； 注意：仰视使读数比实际值小，俯视使读数比实际值大。 量筒 量杯 * 体积的单位及换算 1．(4分)单位换算： (1)50毫升＝__ __升； (2)600立方米＝__ __毫升； (3)0.55立方米＝_ ___立方分米； (4)880毫升＝__ __升。 0.05 6.0108 5.5102 0.88 * 2．(5分)给下列物体的体积填上适当的单位： (1)一间教室的体积约为210 __； (2)一瓶农夫山泉矿泉水约有595 __； (3)一盒牛奶约有250__ __； (4)一大瓶食用油约有5 __； (5)一个家用热水瓶的容积约为2 __。 3．(3分)一盒鲜牛奶的体积是250毫升，合 . 立方米。 立方米(m3) 毫升(mL) 毫升(mL) 升(L) 立方分米(dm3) 2.5×10－4 * 量筒的使用 4．(4分)关于量筒和量杯的说法，正确的是(　　) A．量筒刻度比较准确，所以实验室基本上用量筒 B．量筒刻度均匀，量杯刻度不均匀 C．量筒的量程比量杯的量程大 D．用排水法测量不规则固体的体积时，不能使用量杯 B * 5．(4分)测量水的体积读数时，视线必须与(　　) A．量筒凹液面的最低处相平 B．量筒凹液面的最高处相平 C．量筒凹液面的任意处相平 D．取最高处读数与最低处读数的平均值 A * 6．(4分)下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是(　　) A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平 C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 A * 体积的测量 7．(5分)在溶液配制过程中，若要用量筒量取30毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。下列示意图中，实验操作规范的是(　　) C * 8．(5分)做某实验需要量取75毫升的水，应选