【四清导航】七年级科学上册 第二章 第三节 第一课时 细胞的分裂、生长和分化课件 （新版）浙教版.pptVIP

21．细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是(　　) A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂 C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 C * 二、简答题(9分＋7分＋12分＝28分) 22．植物体结构和功能的基本单位是____，桃的种子长成桃树，其根、茎、叶分别由种子中的胚根、胚轴和胚芽发育而来。发育过程中，细胞数目____，体积____，细胞数目和体积的变化是由于细胞____和____的结果。在发育成根、茎、叶的过程中，有各种组织形成，这是细胞____的结果。 细胞 增加 增大 分裂 生长 分化 * 23．一只兔子的受精卵发育成欢蹦乱跳的小兔子，是由于细胞____、_____和____的结果；如图所示，图中1是细胞的____过程，其结果使得细胞数目____。图中2是细胞的_____过程，其结果形成具有___ _的细胞群。 分裂 生长 分化 分裂 增多 分化 不同形态和功能 * 24．根据下图表示的细胞各种生命活动，回答问题： * (1)图C表示的是细胞的____过程，在此过程中最引人注意的变化是母细胞的细胞核中出现____，并且__ __到两个子细胞中去。 (2)在复杂的动植物体中，常常可以发现形态、结构和功能各不相同的细胞，这是由于__ __的结果。 分裂 染色体 平均分配 细胞分化 * 第三节 生物体的结构层次 * . 第1课时　　细胞的分裂、生长和分化 * 1．细胞分裂：一个__ __经过一系列复杂的变化后，分裂成__ __的过程。细胞分裂时，最显著的特点是母细胞核内会出现__ __(一种易被碱性染料染成深色的物质)，最终会__ __到两个子细胞中。 2．细胞生长：刚分裂的子细胞大小一般只有母细胞的一半，它们能吸收营养物质，合成__ __，不断地长大。 母细胞 两个子细胞 染色体 平均分配 自身的组成物质 * 3．细胞分化：细胞分裂成子细胞后，有的子细胞长大后继续分裂，有的子细胞则发生变化，形成具有___ _的细胞群。 4．人体与许多生物一样，都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断____、____和____的结果。 不同形态和功能 分裂 生长 分化 * 细胞的分裂 1．(3分)下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是(　　) A．细胞分裂过程中，染色体平均分配到子细胞中去 B．细胞分裂时，细胞质平均分成两等份 C．细胞分裂能使细胞的数目增多 D．细胞的分裂不受外界环境的影响 D * 2．(3分)细胞数目增多是通过(　　)实现的。 A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞呼吸 D．细胞衰老 A * 3．(3分)下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是(　　) A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B．细胞核平均分成两份 C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡 D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 C * 4．(3分)细胞分裂过程顺序正确的是(　　) ①细胞质平分为二，各含一个细胞核　②在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜　③细胞核平分为两个 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② C * 5．(3分)下列关于细胞分裂的说法，错误的是(　　) A．细胞分裂过程中，细胞核中出现了染色体 B．通过细胞分裂，一个母细胞变成两个子细胞 C．细胞分裂过程中染色体的平均分配对生物的遗传具有特别重要的意义 D．细胞分裂时，细胞形成了形态功能不同的细胞 D * 6．(3分)下列不属于细胞分裂意义的是(　　) A．单细胞动植物的个体数目增多 B．多细胞动植物体内细胞数目增多 C．能延长物体的寿命 D．能产生生殖细胞，实现生物的繁殖 7．(3分)人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体的数目与原来的细胞相比(　　) A．减少了一半 B．增加了一倍 C．有的变多，有的变少 D．不变 C D * 细胞的生长 8．(3分)细胞能生长的原因是(　　) A．吸收了营养 B．吸收了水分 C．细胞分裂 D．液泡生长 9．(4分)植物体能够由小长大，依靠细胞的____使细胞数目增多，依靠细胞的____使体积增大。 A 分裂 生长 *