口语交际-讨论.docVIP

江 苏 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （ 12 — 13 学年 第 二 学期） 专业名称 高二语文 课程名称 讨论 授课教师 学 校 课题序号 表达与交流 ——讨论 授课班级 高二 授课课时 1 授课形式 新授 授课章节名 称 讨论 使用教具 视频音频资料 教学目的 1. 了解讨论的基本知识，包括讨论前准备要求。 2. 掌握讨论的基本原则及主持人或组织者的职责。 教学重点 1．讨论的基本知识，包括讨论前准备要求。 2．讨论的基本原则及主持人或组织者的职责。 教学难点 组织和参与一般性的讨论 更新、补充、删节内容 课外作业 结合自己的切身体会，与同学围绕本单元所涉及的问题进行讨论。参考题：（1）我心目中的鲁迅；（2）发展与环保；（3）读书与做人。 教学后记 授课主要内容或板书设计 什么是讨论？ 二、参与讨论的基本要求？ （1）、讨论前的准备。 （2）、讨论的规则 三、主持人或组织者的职责 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 什么是讨论 ？ 讨论是人们围绕某个话题各自发表意见的一种平等交流方式。通过讨论，可以提高认识，加深理解；集思广益，博采众长；消除矛盾，协调关系，等等。该不该改革？ 中学生应不应该谈恋爱 ？ 上学应不应该？ 中学生如何加强安全意识应试教育和素质教育 早恋该不该 是继续上大学还是工作 只要和中学生有关的都可以作为话题 - 5 - 1