【金版学案】中政治 （基础预览+课堂导学+材料跟踪+课堂达标）第一单元 第一课 第1课时 体味文化同步辅导与检测课件 新人教版必修3.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 文化与生活 第一课　文化与社会 第1课时　体味文化 (1)培养学生重视自身文化素质的意识。 (2)理解文化的地位和作用，培养学生为增强综合国力而贡献力量的意识。 情感、态度与价值观目标 提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。 能力目标 (1)识记文化的内涵。 (2)理解文化是一种精神力量，是综合国力的重要标志。 知识目标 1．文化的内涵 (1)从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于______________而言的人类全部精神活动及其产品。 (2)从范围上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有__________性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 答案：(1)经济、政治　(2)意识形态　 (3)把握文化的内涵，我们应该注意以下几个关键的词语： ①人类：文化的具体内容是与人类直接相关的，是____________所特有的，人是文化的主体。 ②全部：强调文化是________文化现象的总和，并不单指某一种文化现象。 ③精神活动及其产品：是指人们精神领域中的一切活动及通过这些活动所形成的________和物质成果。 答案：人类社会　所有　精神成果 2.文化的特点和形式 (1)特点： ①普遍性：文化现象无时不在，__________。 ②社会性：文化是由人所创造、为人所特有的现象，纯“自然”的东西不能成为文化。文化是人们________的产物。 ③后天性：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与________、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 ④间接性：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开______，文化通过物质载体，在历史上和现实中得到传承和发展。 答案：无处不在　社会实践　文化活动　物质载体 (2)文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理想、信念、信仰、道德、________、科学、文学和艺术等都属于文化。人们进行的文化生产、______、积累的过程，都是文化活动。 答案：教育　传播 3．文化的社会作用 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为________，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在__________的历史中。 (2)人类社会发展历史证明，一个民族，如果物质上贫困，就会挨打；如果精神上贫困，自己就会垮掉。只有__________都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 答案：(1)物质力量　民族和国家　(2)物质和精神 精讲阐释 1．文化与文明的比较 物质文明、精神文明、政治文明和生态文明 如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 形式 指人类改造世界的物质和精神成果的总和；社会进步和人类开化状态的标志。(《中国大百科全书·哲学》) 广义：人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义：专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。一般：相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。 内涵 文明 文化 广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。“文明”所指的既包括“精神财富”也包括“物质财富”；“文化”一词则特指“精神财富”，不包括“物质财富”。如文学、艺术、教育、科学等。文明的成果可以在全世界内共享，而文化则只能通过潜移默化的方式去传播。文化具有多方面的内涵，而文明则具有单向性。 比较 (1)文化作为社会历史范畴，是与自然比较而言的。文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化状态。(2)文明主要指人类活动的结果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、手段。(3)文明一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的一切积极和消极成果。(4)文明是文化中进步、积极、合理的成分的总和。一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平也就越高。 关系 应用示例 1．俗语说：“十里不同风，百里不同俗。”如同为春节，北方冰城哈尔滨用五彩缤纷的冰灯迎新，而南国广州则用姹紫嫣红的花市接春。这说明(　　) ①不同的区域有不同的自然环境 ②不同的区域有不同的文化环境 ③文化形式是丰富多彩的 ④不同地域的文化各有特色 A．①③④　　　　　　　　　 B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 解析：①②说明了南北方文化存在差异的原因，③则直接说明了南北方文化形式上的不同，④说明了文化现象在不同地域中的