【金版学案】中政治 （基础预览+课堂导学+材料跟踪+课堂达标）第二单元 第五课 第1课时 文化创新的源泉和作用同步辅导与检测课件 新人教版必修3.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 第五课　文化创新 第1课时　文化创新的源泉和作用 文化传承与创新 帮助学生充分认识发展社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。 情感、态度与价值观目标 培养学生列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。 能力目标 (1)识记文化发展的实质、创新的源泉与作用。 (2)理解社会实践在文化创新中的作用。 知识目标 1．文化创新的源泉和动力 (1)文化发展的实质就在于__________。文化创新是社会实践发展的必然要求。 (2)__________是文化创新的源泉。社会实践是人们改造客观世界的物质性活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。离开社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木。 (3)社会实践是文化创新的________。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 答案：(1)文化创新　(2)社会实践　(3)动力 2．文化创新的意义 (1)创新是文化富有生机和活力的__________。 (2)文化创新可以推动__________的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 (3)文化创新能够促进________的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 答案：(1)重要保证　(2)社会实践　(3)民族文化 (4)__________是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创新并非来自创造者的灵感，文化创新的灵感最终来自人民群众的伟大实践。文化工作者要关注最广大人民群众的________，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文学作品。 答案：人民群众　根本利益 精讲阐释 1．深刻理解社会实践对文化创新和发展的作用 (1)社会实践是文化创新的源泉。①社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力。②推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。只有把文化创新的结果与实践相对照，看文化创新的结果是否与社会实践相符合、是否促进社会实践的发展，才能检验文化创新是否正确。 (2)文化创新对社会实践具有反作用。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。 应用示例 1．文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为(　　) ①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③社会实践是文化创新的源泉和动力 ④文化创作的灵感最终来自于实践和创作者的聪明才智 A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②③④ 解析：向群众学习，是因为人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，人民群众是社会精神财富的创造者，之所以从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，是因为社会实践是文化创新的源泉和动力，因而①②③符合题意，社会实践是文化创新的根本途径，认为文化创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智的观点是错误的。④说法错误，应排除。 答案：B 精讲阐释 2．文化创新的必要性 (1)文化创新，是社会实践发展的必然要求。文化不是任何学者凭空发明创造出来的，而是对社会实践经验的概括。文化只有不断创新，才能正确反映实践的发展、时代的要求，才能为社会实践的进一步发展提供精神动力和智力支持。 (2)文化创新是文化自身发展的内在要求。文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。只有不断创新，才能及时而有效地赋予文化以新的内容和新的时代精神，使其不断焕发出新的光彩与活力，并由此获得新的价值和意义。 应用示例 2．著名音乐家聂耳同他的朋友在黄浦江边散步闲谈时，突然听到码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹道：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发，谱写出著名的《码头工人之歌》，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。