【金版学案】年高中地理 第二章 第三节 大气污染及其防治课件 新人教版选修6.pptVIP

第二章 环境污染与环境问题 第三节　大气污染及其防治 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 实例分析法 防治措施 大气污染防治 实例分析法 大气污染产生的原因和危害 大气污染现象和大气污染物 方法技巧 关键要点 标题知识 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 要点一 大气污染 课 前演 练 1．大气污染。 (1)原因：由于自然或________原因，大气圈中的________被改变，而且增加了某些________的物质。 (2)结果：大气质量________。 (3)危害：影响了原有的________，严重威胁着人体健康和正常的________生产，并对________及各种设备、设施造成损害。 人为 原有成分 有毒有害 恶化 生态平衡 工农业 建筑物 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 2．主要大气污染物。 (1)可吸入颗粒物：①指标：空气中直径小于__________的固体颗粒物。 ②危害：免疫功能障碍、引发________、患“尘肺病”，引起________。 ③成因：土地荒漠化加剧、____________、汽车尾气。 (2)酸雨：①主要污染物：硫氧化物和__________。 课 前演 练 10微米以下 传染病 肺部病变 建筑工地遍布 氮氧化物 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 ②危害：使________酸化，影响鱼类生长繁殖；使土壤酸化、使________降低，导致农作物减产；腐蚀树叶，影响森林生长，林木成片死亡；腐蚀________和文物古迹。 ③中国的酸雨区分布：________地区严重，现已扩展到______和东北地区。 (3)其他污染物：氟利昂破坏大气________；二氧化碳大量排放导致________。 课 前演 练 河湖水 肥力 建筑物 南方 华北 臭氧层 气候变暖 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 课 堂 探 究 1．大气中的污染物主要有以下几种，其主要成分、主要来源和危害见下表。 造成酸雨 工业企业排放和汽车尾气 NO、NO2(用NOx表示) 氮氧化物 CO2是温室气体，可引起全球变暖；CO危害人体健康和生命 CO主要来自汽车汽油燃烧；CO2来自矿物燃料的大量燃烧 CO、CO2 碳氧化合物 危害 主要来源 主要成分 污染物 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 课 堂 探 究 被人类吸入，可引发多种疾病 矿物燃料燃烧、汽车尾气、采矿、建材、冶金等工业企业和人类的农耕活动 除气体外的固体、液体和溶胶 颗粒物 造成臭氧层空洞 制冷剂、发泡剂、溶剂、火箭的燃料 氟利昂 卤氧化合物 可形成光化学烟雾，危害人类健康 汽车尾气、矿物燃料燃烧、石油冶炼 醛、酮H—C—O化合物 碳氢化合物 危害 主要来源 主要成分 污染物 (续表) 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 ①吸入少许颗粒物并非坏事。它们能刺激并锻炼人的免疫机能。 ②我国北方降水量较少，植被覆盖率较低，有些地区土地荒漠化加剧，加上近年来建筑工地遍布，城市汽车数量猛增，尾气排放缺乏标准或不达标，使可吸入颗粒物成为不少城市的主要空气污染物。 课 堂 探 究 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 欧洲；北美东部和加拿大南部；亚洲的印度、日本、中国、东南亚地区 酸雨的主要分布地区 ①使河湖水酸化，危害水生生物②使土壤酸化，危害土壤生态，农作物减产③腐蚀树叶，