【金版学案】高中数学 2.2.1 对数与对数运算(一)同步辅导与检测课件 新人教A版必修1.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修1?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修1?(配人教A版)◆ 2.2　对数函数 2.2.1　对数与对数运算(一) 基本初等函数(Ⅰ) 1．理解对数的概念． 2．能够说明对数与指数的关系． 3．掌握对数式与指数式的相互转化． 4．通过阅读材料，了解对数的发展历史及其对简化运算的作用． 基础梳理 1．如果ax＝N(a＞0，a≠1)，那么数 x叫做以a为底 N的对数．记作x＝logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数．对数式的书写格式： 例如：将指数式化为对数式： ①42＝16，________；②102＝100，________； ③4＝2，________； ④10－2＝0.01，________. (1)以10为底的对数叫做常用对数，并把常用对数log10N简记为lgN； (2)以无理数e＝2.71828……为底的对数，叫自然对数，并把自然对数logeN简记作lnN. 例如：lg 5 ，lg 3.5是常用对数；ln 10，ln 3是自然对数． 2．指数与对数的关系：设a＞0，且a≠1，则 ax＝N?logaN＝x.对数式与指数式的互化如下表： 真数←N→幂数 对数←x→指数 对数底数←a→幂底数 对数式?指数式 logaN＝x?ax＝N 3.对数的性质 (1)在指数式中 N 0，故零和负数没有对数，即式子logaN中N必须大于零； (2)设a＞0，a≠1，则有a0＝1 ，∴loga1＝0，即1的对数为0； (3)设a＞0，a≠1，则有a1＝a ，∴logaa＝1，即底数的对数为1. 4．对数恒等式 (1)如果把ab＝N中的 b写成logaN，则有：alogaN＝N； (2)如果把x＝logaN中的N 写成ax，则有logaax＝x. 思考应用 1．指数式与对数式如何互化？在此过程中，对于底数和真数要注意哪些限制条件呢？ 解析：ax＝N?x＝logaN；底数a＞0且a≠1，真数N＞0. 2．对数的运算性质要注意哪些问题？ 解析：①满足对数自身底数和真数的约束条件，如loga[(－5)×(－3)]有意义，但分开后写成loga(－5)＋loga(－3)就没有意义了；②注意符号的转化，容易出现以下错误loga(M·N)＝logaM·logaN，loga(M±N)＝logaM±logaN， 等． 3．若P＝N＞0两边取对数，有logaP＝logaN，这告诉我们若两个正数相等，其对应对数也相等，同样若logaM＝logaN，则有M＝N，那么根据这一知识，我们应该怎么来处理 ＝？的问题呢？ 解析：我们令 ＝P，对等号两边同时取对数，有logaalogaN＝logaP，根据对数运算性质，得logaNlogaa＝logaP，即logaN＝logaP，由上面知P＝N，即 ＝N. 自测自评 1．下列各式中正确的有________个． ③lg 100＝2；④lg 0.01＝－2. 2．已知 ＝－4，则x＝________. 3．若 ＝z，则________． A．y7＝xz　　　　　　　B．y＝x7z C．y＝7xz D．y＝z7x 4 2 B 对数的概念 跟踪训练 1．求对数式的值： (1)log927；(2) 指数式与对数式的互化 将下列对数式写成指数式： (1) ＝－4，__________； (2)log2128＝7，__________. 答案：( )－4＝16；(2)27＝128 跟踪训练 2．将下列指数式与对数式互化． (1)3x＝27； (2) ( )x＝64； 分析：掌握好指数与对数式中幂底数、指数与对数、底数、真数的关系，直接互化即可． 求对数式中的未知量 求下列对数式中x 的值： (1)log3x＝－ ；(2)logx2＝ . 跟踪训练 3．求下列各式中的x. (1)logx81＝2； (2)x＝log84. 分析：由对数的定义知，对于(1)是求n的平方等于81，对于(2)就是求8的多少次方等于4. 解析：(1)由题知：logx81＝2，∴x2＝81，∴x＝±9. 又