【金版学案】高中数学 2.5.2 用二分法求方程的近似解同步辅导与检测课件 苏教版必修1.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修1?(配苏教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修1?(配苏教版)◆ 2.5.2　用二分法求方程的近似解 函数概念与基本初等函数Ⅰ 在一个风雨交加的夜里，从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障．这是一条10 km长的线路，如何才能迅速查出故障所在？如果沿着线路一小段一小段查找，困难很多，每查一个点要爬一次电线杆，10 km长的线路，大约有200根电线杆，想一想，维修线路的工人师傅怎样工作才合理？ 二分法求函数零点近似值的注意事项 1．初始区间选取时要尽量缩小区间长度，这样可以简化计算，常用方法有试验估计法、数形结合法等． 2．要注意精确度ε，若经过计算，零点已逼近到区间[a，b]，而a，b在精确度ε下的近似值都为c，则结束计算，实数c即为所求零点的近似值．否则继续重复计算，直到达到精确度． 函数零点类型的应用 设f(x)＝3x＋3x－8，用二分法求方程3x＋3x－8＝0在x∈(1,2)内近似解的过程中得f(1)0，f(1.5)0，f(1.25)0，则方程的根落在区间(　　) A．(1,1.25) B．(1.25,1.5) C．(1.5,2) D．不能确定 解析：利用二分法求方程的近似根，就是通过不断将区间一分为二逐步逼近零点，但前提条件是区间端点处的函数值应异号． 答案：B 点评：函数f(x)在区间[a，b]上连续不断且f(a)·f(b)0，则在区间[a，b]上一定有零点． 变式训练 1．设函数y＝x3与y＝ 的图象的交点为(x0，y0)，则x0所在的区间是(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) B 2．用二分法研究函数f(x)＝x3＋3x－1的零点时，第一次经计算f(0)0，f(0.5)0，可得其中一个零点x0∈__________，第二次应计算__________． 解析：根据函数零点存在性的判定定理及二分法的定义可解答． 答案：(0,0.5)　f(0.25) 二分法求函数近似零点 指出方程lg x＋x＝0存在实数解，并给出一个实数解存在的一个区间． 解析：方程与函数是紧密联系的，探求解存在的一个区间时，我们可以多多尝试借助于研究函数图象来确定解的情况． 答案：方程转化为lg x＝－x，方程的解即为函数y＝lg x与y＝－x的图象交点的横坐标．分别作出这两个函数的图象即可知方程lg x＋x＝0在(0,1)上有一解，进一步缩小为(0.1,1)上有解．应用解的存在性定理检验f(0.1)·f(1)0，故方程lg x＋x＝0在(0.1,1)上有解． 点评：探求方程一个实数解存在的一个区间的方法有多种，常用方法有试验估计法(列举一系列数据进行检验，直到求出两函数值异号)、数形结合法等． 变式训练 3．已知函数f(x)＝3x＋log2x，方程f(x)＝0在区间 内有没有实数解？为什么？ 求方程x3－9x2－11x＋10＝0的一个实数解，精确到0.01. 解析：考察函数f(x)＝x3－9x2－11x＋10，从一个两端函数值反号的区间开始，应用二分法逐步缩小方程实数解所在的区间． 答案：经检验，f(0)＝100，f(1)＝－90，所以函数f(x)＝x3－9x2－11x＋10在[0,1]内有解． 方程x3－9x2－11x＋10＝0的实数解所在区间如下表所示： 00.6171875 第9次 0.625 0.6171875 第8次 0.625 0.609375 第7次 0.625 0.59375 第6次 0.625 0.5625 第5次 0.625 0.5 第4次 0.75 0.5 第3次 1 0.5 第2次 1 0 第1次 右端点 左端点 至此，可以看出，区间[0.6171875,0内的所有值，若精确到0.01都是0.62，所以0.62是方程x3－9x2－11x＋10＝0精确到0.01的实数解． 点评：二分法求方程实数解的思想是非常简单明了的，但是为了提高解的精确度，用二分法求方程实数解的过程又是比较长的，有些计算不用工具甚至无法实施，这就需要借助于科学计算器． 选好初定区间是使用二分法求近似解的前提条件，选取初定区间的方法有多种，常用方法有试验估计法，数形结合法、函数单调性法、函数增长速度