【金版教程】考数学总复习 第9章 第2讲 用样本估计总体课件 理 新人教A版.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【金版教程】考数学总复习 第9章 第2讲 用样本估计总体课件 理 新人教A版.ppt

【金版教程】考数学总复习 第9章 第2讲 用样本估计总体课件 理 新人教A版

 不同寻常的一本书,不可不读哟! 1.了解分布的意义与作用,会列频率分布表、会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点. 2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差. 3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并作出合理的解释. 4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想. 5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. 1条重要规律 标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小.标准差、方差越大,数据的离散程度越大,标准差、方差越小,数据的离散程度越小. 2个必会比较 1. 频率分布直方图: 优点:频率分布直方图能够很容易地表示大量数据,非常直观地表明分布的规律. 缺点:数据的轻微变化都要重新作图. 2. 茎叶图: 优点:很直观,能看出分布规律,原有信息不会被抹掉,还能添加新数据.缺点:数据少时方便,数据较多时不方便. 3点必知不同 1. 由于平均数与每一个样本数据有关,所以,任何一个样本数据的改变都会引起平均数的改变,这是中位数、众数都不具有的性质. 2. 众数考查各数据出现的频率,其大小只与这组数据中的部分数据有关.当一组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数往往更能反映问题. 3. 某些数据的变动对中位数可能没有影响.中位数可能出现在

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