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- 2017-03-29 发布于贵州
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【金版新学案高中数学 2.2.1.2 第2课时 对数的运算课件 新人教A版必修1
[题后感悟] 解决这一类问题的关键在于抓住所求的对数与已知对数之间的联系,选择恰当的底数和真数的对数作为它们之间联系的中介.在这个过程中,灵活运用换底公式和对数运算性质是重要的.而运用指数、对数的互化,也是解决这类问题应予以考虑的方法.在这些方法的选择中,运用解方程(组)的思想会使问题的求解思路更清晰,运算目标更明确. [策略点睛] [题后感悟] 对数式的证明和对数式的化简的基本思路是一致的,就是根据对数的运算性质对对数式进行变换,实现从等式的一端过渡到另一端. 【错解】 D 【正解】 A 课后练习课堂讲义 预习学案目标定位 栏目导引 必修1 第二章 基本初等函数(I) 2.2 对数函数 第2课时 对数的运算 1.掌握对数的运算性质,并能运用运算性质进行对数的有关运算. 2.了解换底公式并能用换底公式将一般对数化成自然对数和常用对数. 1.利用对数的运算性质进行对数运算.(重点) 2.对数运算性质的形式.(易混点) 3.利用换底公式解题.(难点) 答案: 3 解析: 当x≤1时,f(x)=2,即为3x=2, ∴x=log32 当x1时,f(x)=2,即为-x=2, ∴x=-2矛盾(舍去). 故应填log32. 答案: log32 logaM+logaN logaM-logaN nlogaM 1 答案: C 答案: D 3.lg 8+3lg 5的值为________. 解析
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